Реши задание на изображении
Краткий ответ
- № 14 — 1, 3, 5 (в поле: 135)
- № 15 — А1, Б1, В2, Г2, Д1
В строку: 11221
№ 14: почему так
- Верно. Мораль действительно основана на представлениях о добре и зле, а также на готовности поступать в соответствии с ними.
- Неверно. Для искусства характерны образность и эмоциональность, а строгая рациональность — скорее черта науки.
- Верно. Религия может помогать человеку переживать трудности и искать жизненные смыслы.
- Неверно. Наука опирается прежде всего на рациональность и доказательность, а не на эмоции.
- Верно. Образование как социальный институт выполняет общественный и государственный заказ.
Значит: 135.
№ 15: право или обязанность
Главное различие:
академические права — возможности ученика: выбирать, участвовать, получать условия для обучения;
обязанности — то, что ученик должен выполнять.
А — участие в управлении образовательной организацией — право → 1
Б — выбор образовательной организации после достижения 18 лет — право → 1
В — выполнение индивидуального учебного плана — обязанность → 2
Здесь важна формулировка: обучаться по индивидуальному плану — право, а выполнять его — обязанность.Г — добросовестное освоение образовательной программы — обязанность → 2
Д — участие в общественно полезном труде с учётом возрастных особенностей — право → 1
Получается: 11221.
Если у тебя в поле стоит 21221, исправь первую цифру: участие в управлении — это право, а не обязанность.
Обсуждение
4 сообщенияЭто продолжение текущей работы по обществознанию: на фото следующие номера того же пробника — 18 и 19.
№ 18
1) Три основных признака социализации:
- усвоение индивидом социального опыта — норм, ценностей, правил, социальных ролей;
- включение человека в систему социальных связей и отношений;
- активное воспроизводство усвоенного социального опыта в собственной деятельности;
- социализация осуществляется на протяжении всей жизни.
2) Связь фактора с особенностями социализации:
Автор называет воспитание взаимодействием взрослого как носителя культуры и ребёнка. В ходе этого взаимодействия ребёнок осваивает культурные нормы, ценности и способы поведения, а затем воспроизводит их в своей деятельности. В этом и проявляется двусторонний характер социализации: человек не только усваивает социальный опыт, но и активно воспроизводит его.
№ 19
Семья. Родители приучают ребёнка соблюдать правила вежливости, семейные традиции и распределять домашние обязанности. Ребёнок усваивает нормы поведения и ценности, которые затем применяет в общении с другими людьми.
Школа. В школьном коллективе ученик осваивает правила дисциплины, учебного сотрудничества и уважения к другим. Участвуя в групповой работе, он учится договариваться, выполнять социальные роли и согласовывать свои действия с одноклассниками.
СМИ. Через телепередачи, интернет-издания и социальные сети человек получает образцы поведения, информацию о нормах и ценностях. Например, подросток перенимает модели общения и оценки общественных событий, что влияет на его социализацию.
Оцени мой ответ на 18
Чтобы оценить по критериям, мне нужен сам твой ответ — в сообщении его нет, только просьба. Пришли текст (или фото записи) ответа на № 18.
Оценю по трём линиям: есть ли три признака социализации, раскрыта ли связь воспитания с особенностями социализации (усвоение + воспроизводство опыта) и нет ли ошибок в понятиях.
