Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3753424
А
Аноним
22 октября 2026 13:45 · публичный вопрос
А
Аноним

7 сложных предложений, подчеркнуть в них грамматические основы

Нейросеть22 октября 2026 13:45

Краткий ответ: у сложного предложения две и более грамматические основы. Ниже 7 примеров; основы подчёркнуты. В тетради подлежащее подчёркивай одной чертой, сказуемое — двумя.

  1. Солнце село, и вечерний воздух стал прохладным.
    Основа: солнце село; воздух стал прохладным.

  2. Ученик открыл книгу, а учитель начал объяснять новую тему.
    Основа: ученик открыл; учитель начал объяснять.

  3. Мы вышли на улицу, когда дождь закончился.
    Основа: мы вышли; дождь закончился.

  4. Мама сказала, что мы поедем в деревню летом.
    Основа: мама сказала; мы поедем.

  5. Ветер усилился, и деревья зашумели.
    Основа: ветер усилился; деревья зашумели.

  6. Мой брат любит рисовать, а я люблю читать книги.
    Основа: брат любит рисовать; я люблю читать.

  7. Книга, которую я взял в библиотеке, оказалась интересной.
    Основа: книга оказалась интересной; я взял.

Как понять принцип:

  1. Найди все сказуемые: сколько их, столько обычно и грамматических основ.
  2. К каждому сказуемому найди подлежащее.
  3. Если основ две или больше — предложение сложное.
  4. Не путай сложное предложение с простым, где два однородных сказуемых относятся к одному подлежащему: например, «Ученик читает и пишет» — одна основа.

Проверка: во всех 7 примерах по две основы, значит, все они сложные.

7 сложных предложений, подчеркнуть в них грамматические основы
**Краткий ответ:** у сложного предложения две и более грамматические основы. Ниже 7 примеров; основы подчёркнуты. В тетради подлежащее подчёркивай одной чертой, сказуемое — двумя. 1) Солнце село, и вечерний воздух стал прохладным. **Основа:** солнце село; воздух стал прохладным. 2) Ученик открыл книгу, а учитель начал объяснять новую тему. **Основа:** ученик открыл; учитель начал объяснять. 3) Мы вышли на улицу, когда дождь закончился. **Основа:** мы вышли; дождь закончился. 4) Мама сказала, что мы поедем в деревню летом. **Основа:** мама сказала; мы поедем. 5) Ветер усилился, и деревья зашумели. **Основа:** ветер усилился; деревья зашумели. 6) Мой брат любит рисовать, а я люблю читать книги. **Основа:** брат любит рисовать; я люблю читать. 7) Книга, которую я взял в библиотеке, оказалась интересной. **Основа:** книга оказалась интересной; я взял. **Как понять принцип:** 1. Найди все сказуемые: сколько их, столько обычно и грамматических основ. 2. К каждому сказуемому найди подлежащее. 3. Если основ **две или больше** — предложение сложное. 4. Не путай сложное предложение с простым, где два однородных сказуемых относятся к одному подлежащему: например, «Ученик читает и пишет» — одна основа. **Проверка:** во всех 7 примерах по две основы, значит, все они сложные.