Реши задание на изображении

Это продолжение задания: на фото — упражнение на различение глаголов одеть/надеть.

Ответы:

1. Сестрёнка одела куклу Дашу.
2. Сегодня Лена надела новые туфли.
3. Мальчик надел бабочку на булавку.

Почему так:

• Одеть — кого-то: одела куклу Дашу.
• Надеть — что-то на себя или на предмет: надела туфли, надел бабочку на булавку.

Род глагола в прошедшем времени согласуется с подлежащим: сестрёнка/Лена — одела/надела, мальчик — надел.

Это продолжение — на фото то же упражнение на выбор глаголов одеть/надеть в прошедшем времени, которое мы уже разбирали.

Ответы:

1. Сестрёнка одела куклу Дашу.
2. Сегодня Лена надела новые туфли.
3. Мальчик надел бабочку на булавку.

Правило:

• одеть — кого-то (одела куклу);
• надеть — что-то на себя или на предмет (надела туфли, надел бабочку на булавку).

Род глагола согласуется с подлежащим: сестрёнка/Лена — одела/надела, мальчик — надел.

Это новое самостоятельное упражнение, но по той же теме — выбор паронимов.

Ответы:

1. Соседский кот важно прошёл на веранду.
2. В здании нужно было произвести ремонт.
3. У Нади были пухлые, чувственные губы.

Кратко:

• соседский — принадлежащий соседям; в слове прошёл пишется ё;
• произвести ремонт — выполнить ремонт; в словах здании, ремонт — нужные буквы;
• чувственные губы — выразительные, полные; пишется нн.

Это продолжение — то же задание на исправление ошибок в употреблении паронимов.

Ответы:

1. Главное для писателя - духовный мир человека.
2. Она пришла в цветастом платье.
3. Каждый учитель организует внеклассные занятия.

Коротко почему:

• душевный — связанный с чувствами, мягкий по характеру; духовный — относящийся к внутреннему миру, культуре, нравственности;
• цветистый — витиеватый, пышный (о речи, стиле); цветастый — пёстрый, с яркими цветами;
• правильно: внеклассные занятия, а не «внеклассовые».

Это продолжение того же задания на паронимы.

Правильные варианты:

1. Место для кладки яиц и высиживания птенцов — гнездо.
2. У него были невыразительные черты лица.
3. Гоголь смело обличал пороки крепостнического строя.
4. Учитель нам предоставил полную свободу выбора.

Коротко почему:

• гнездо — само место, где птица кладёт яйца; гнездовье — место гнездования, скопление гнёзд;
• невыразительные черты — маловыразительные; невыразимые — такие, которые нельзя выразить словами;
• крепостнический строй — основанный на крепостном праве;
• предоставить свободу — дать возможность; представить — показать, познакомить или вообразить.

Это продолжение темы «Паронимы», хотя упражнение новое.

Правильные ответы:

• Добрый — добротный
• Красочный — красящий

Объяснение:

• добрый — отзывчивый, хороший; добротный — прочный, качественный. Это однокоренные прилагательные с разным значением.
• красочный — яркий, выразительный; красящий — служащий для окраски, содержащий краску.

Остальные варианты не подходят: доброта и красочность — существительные, заботливый и яркий — синонимы, жестокий и блёклый — антонимы.

Ответ: выдаче

Почему: пара паронимов — раздача — выдача. В тексте слово стоит в форме «к выдаче» (дательный падеж), поэтому выписываем именно выдаче — с маленькой буквы, без предлога и точки.

Это продолжение темы «Паронимы».

Ответ: дождливой

Правильно: «…увозя от сырой, дождливой осени…»

• дождливая осень — осень с частыми дождями;
• дождевой — относящийся к дождю: дождевая вода, дождевой червь.

Ответы:

1. целостное представление
2. готов его предоставить в ваше распоряжение

Почему:

• целостное представление — полное, общее, единое понимание чего-либо; слово целое здесь не подходит по смыслу.
• предоставить в распоряжение — дать в чьё-либо пользование, передать. Представить значит «показать, познакомить, вообразить», поэтому здесь не подходит.

Да, правильно.

Отборная армия — лучшая, отобранная часть войск, цвет армии. Здесь слово употреблено в значении «самая лучшая», что подтверждается пояснением «лучшую».

Не путать с отборочный — «служащий для отбора»: отборочный тур, отборочная комиссия.

Это продолжение — то же задание на паронимы.

Ответы:

1. «Оскорбительный для чего-либо достоинства, самолюбия» — унизительный.
   Униженный — тот, кого унизили; унизительный — оскорбляющий достоинство, самолюбие.

2. «Противодействие натиску, нападению, воздействию» — сопротивление.
   Сопротивляемость — способность сопротивляться, свойство организма или материала.

Это продолжение — то же задание на паронимы.

Ответ: абонемент

Неверно: «у нас был абонент».
Правильно: «у нас был абонемент» — театральный сезонный билет, право посещения.

• абонент — человек, имеющий абонемент;
• абонемент — документ или право на пользование чем-либо.

Это продолжение задания на паронимы.

Ответ: гуманность

Неверно: «…природный гуманизм человека».
Правильно: «…природная гуманность человека».

• гуманизм — идейное течение, система взглядов;
• гуманность — человечность, доброе отношение к людям.

Это продолжение — то же задание на паронимы.

Ошибка в последнем предложении:

ЗВУЧНОГО → звукового

Правильно:
«…вникали в тонкости вещественного и звукового оформления».

• звучный — громкий, хорошо звучащий;
• звуковой — относящийся к звуку, звучанию.

Ответ: звукового

Это продолжение задания на паронимы.

Ответ: неудачливому

Ошибка во втором предложении:
«…подобно неудачному вору» → «…подобно неудачливому вору».

Почему:

• неудачный — безуспешный, закончившийся неудачей (неудачный день, неудачная попытка);
• неудачливый — тот, кому не везёт, кого преследуют неудачи (неудачливый человек, неудачливый вор).

В остальных предложениях паронимы употреблены верно: памятливый (с хорошей памятью), отрывков (фрагментов текста), ограниченное общество (узкий круг), покупной (купленный).