Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3753879
А
Аноним
22 октября 2026 15:41 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть22 октября 2026 15:41

Краткий ответ — три последних словосочетания:

  1. Отдыхал по суббот[ам] и воскресень[ям].
  2. Разъехались по город[ам] и сёл[ам].
  3. Измерял температуру по утр[ам] и вечер[ам].

Вставленные буквы: разъехались — «ъ», измерял — «е», температуру — «е».

Как рассуждать:

  • Предлог по здесь показывает повторяемость или распределение: отдыхал когда? — по субботам; разъехались куда? — по городам.
  • Существительные нужно поставить в дательный падеж множественного числа.
  • Проверяем вопросом: по чему? — по субботам, по воскресеньям, по городам, по сёлам, по утрам, по вечерам.
  • В дательном падеже множественного числа окончания: -ам после твёрдой основы и -ям после мягкой:
    суббот**[ам], город[ам], сёл[ам], утр[ам], вечер[ам];
    воскресень
    [ям]**.

Для чтения всего номера: читал по слогам; различал падежи по вопросам и предлогам; разбирал по членам предложения; изменял по числам и падежам; плыл по волнам; узнавал птиц по голосам; разошлись по комнатам; бродил по полям и лесам; отдыхал по субботам и воскресеньям; разъехались по городам и сёлам; измерял температуру по утрам и вечерам.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ — три последних словосочетания:** 1. Отдыхал по суббот[ам] и воскресень[ям]. 2. Разъехались по город[ам] и сёл[ам]. 3. Измерял температуру по утр[ам] и вечер[ам]. Вставленные буквы: **разъехались** — «ъ», **измерял** — «е», **температуру** — «е». **Как рассуждать:** - Предлог **по** здесь показывает повторяемость или распределение: отдыхал *когда?* — по субботам; разъехались *куда?* — по городам. - Существительные нужно поставить в **дательный падеж множественного числа**. - Проверяем вопросом: **по чему?** — по субботам, по воскресеньям, по городам, по сёлам, по утрам, по вечерам. - В дательном падеже множественного числа окончания: **-ам** после твёрдой основы и **-ям** после мягкой: суббот**[ам]**, город**[ам]**, сёл**[ам]**, утр**[ам]**, вечер**[ам]**; воскресень**[ям]**. Для чтения всего номера: читал по слогам; различал падежи по вопросам и предлогам; разбирал по членам предложения; изменял по числам и падежам; плыл по волнам; узнавал птиц по голосам; разошлись по комнатам; бродил по полям и лесам; отдыхал по субботам и воскресеньям; разъехались по городам и сёлам; измерял температуру по утрам и вечерам.