ПЖ как будет g-h
Не хватает данных: в задании не сказано, чем являются \(g\) и \(h\).
От этого зависит всё:
- числа — просто вычитаем: \(g-h\);
- функции — вычитаем их значения при одном и том же \(x\): \((g-h)(x)=g(x)-h(x)\);
- множества — это разность множеств \(g\setminus h\);
- векторы — вычитаем соответствующие координаты.
Пришли условие или фото задания — и я разберу шаг за шагом, чтобы ты смог решить похожее сам.
Обсуждение
14 сообщенийУ меня такие примеры с 8 лет мне и так восемь
Понимаю, это правда может надоесть. Давай совсем просто: \(g\) и \(h\) — как «окошки», в которые прячут числа. Пока чисел нет, запись \(g-h\) так и остаётся.
Например, если \(g=10\), а \(h=3\), то \(g-h=10-3=7\).
Пришли свой пример с \(g\) и \(h\) — покажу решение на нём.
5-5-5+(6+7)-6=?
Ответ: 2.
Считаем по порядку:
- Сначала скобки: \(6+7=13\).
- Получаем: \(5-5-5+13-6\).
- Вычитаем и прибавляем слева направо: \[ 5-5=0 \] \[ 0-5=-5 \] \[ -5+13=8 \] \[ 8-6=2 \]
Значит, \(5-5-5+(6+7)-6=2\).
Равно вообще-то шесть
Проверил ещё раз — получается 2, а не 6.
Давай по шагам, чтобы найти расхождение:
- Скобки: \(6+7=13\)
- Выражение: \(5-5-5+13-6\)
- \(5-5=0\)
- \(0-5=-5\)
- \(-5+13=8\)
- \(8-6=2\)
Можно проверить и так: положительные числа \(5+13=18\), отрицательные \(5+5+6=16\), разность \(18-16=2\).
Если у тебя вышло 6, покажи, на каком шаге получилось другое число — разберём именно его.
А мне восемь ты не говори как с девятиклашкам
Хорошо, буду попроще 🙂
Смотри: в примере есть числа, которые прибавляем, и числа, которые отнимаем.
Прибавляем: \(5\) и \(13\) (это \(6+7\))
\(5+13=18\)
Отнимаем: \(5\), \(5\) и \(6\)
\(5+5+6=16\)
Теперь из 18 вычитаем 16:
\[ 18-16=2 \]
Получается 2.
Если что-то непонятно — скажи, объясню ещё проще.
Я единственный пример из первого класса не могу решить А я хотя во втором 3+9
Ты не «плохой» из-за этого — с порядком действий и правда легко запутаться, даже взрослые путаются.
Если ты про \(3+9\), то: \[ 3+9=12 \] Можно так: \(3+7=10\), и ещё \(2\) — получается \(12\).
И прошлый пример: \(5-5-5+(6+7)-6=2\). Если хочешь, пришли ещё один пример — разберём его по шагам.
Это что если писать дальше вправо то это будет продолжать бесконечность
Нет, бесконечность так не получится 🙂
Если дописывать справа ещё +6 или ещё цифры, число просто становится длиннее или больше, но оно всё равно конечное. В любой момент его можно посчитать.
Бесконечность — это не число. Это «без конца». Её нельзя получить, просто дописывая цифры.
А запись на экране:
\[ ...729826170637874275467E-10000 \]
Это не бесконечность. Буква E на калькуляторе значит «умножить на 10 в степени». То есть это очень-очень маленькое число, почти ноль:
\[ 9{,}729... \times 10^{-10000} \]
Калькулятор так показывает, когда число не помещается на экран или получается очень маленьким.
А 2 × (6 × 6) = 72 — обычный пример, тут всё правильно.
Если хочешь, пришли пример целиком — посчитаем его вместе по шагам.
Вычислить из этого числа сколько чтобы получилось 13 тысяч 751
Если из числа 16 219 186 нужно вычесть столько, чтобы получилось 13 751, то:
\[ 16\,219\,186 - 13\,751 = 16\,205\,435 \]
То есть вычесть нужно 16 205 435.
Проверка:
\[ 16\,219\,186 - 16\,205\,435 = 13\,751 \]
Если ты имел в виду другое число с картинки — например \(3\,780\,814\), — скажи, посчитаю для него.
