Кратко
№ 1.
\[
5-2<1+4,\qquad 5+3=3+5
\]
№ 2. Осталось 5 чашек.
№ 3. Продали 10 кг.
Как рассуждать
№ 1. Сравнение выражений
Сначала находим значение каждого выражения, потом ставим знак.
\(5-2=3\), а \(1+4=5\).
\(3<5\), поэтому: \[ 5-2<1+4 \]\(5+3=8\) и \(3+5=8\).
От перестановки слагаемых сумма не меняется: \[ 5+3=3+5 \]
№ 2. Задача про чашки
Было 12 чашек. Сначала забрали 4, потом ещё 3.
Способ 1 — вычитать по очереди: \[ 12-4-3=5 \]
- \(12-4=8\) — столько чашек осталось после того, как поставили 4;
- \(8-3=5\) — столько осталось после ещё 3 чашек.
Способ 2 — сначала узнать, сколько всего забрали: \[ 12-(4+3)=5 \]
- \(4+3=7\) — всего чашек поставили на стол;
- \(12-7=5\) — столько осталось в буфете.
Ответ: 5 чашек.
Проверка: \(5+4+3=12\).
№ 3. Задача по краткой записи
Можно составить такую задачу:
В магазине было 18 кг картофеля. После продажи осталось 8 кг. Сколько килограммов картофеля продали?
\[ 18-8=10\text{ кг} \]
Ответ: продали 10 кг.
Проверка: \(10+8=18\).
Правая часть первого задания и пункт 3.2 на фото обрезаны — по ним нужен полный кадр.