Реши задание на изображении
Кратко: в п. 3 единицы пересчитываются так: \(1\) м \(=100\) см \(=1000\) мм. Для листьев среднее значение считают по формуле
\[
\text{среднее}=\frac{x_1+x_2+x_3}{3},
\]
а площадь учебника — по формуле \(S=a\cdot b\).
Точные размеры листьев и учебника зависят от реальных предметов, поэтому в пп. 1–2 ниже дан заполненный образец — замени числа на свои.
1. Ширина листьев
Измеряй самую широкую часть листовой пластинки, не включая черешок. Линейкой удобно измерять в миллиметрах.
| Вид растения | Орган | Параметр измерения | 1 | 2 | 3 | Среднее значение |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Сансевиерия | лист | ширина, мм | 52 | 54 | 53 | \(53\) |
| Фикус | лист | ширина, мм | 61 | 60 | 62 | \(61\) |
| Традесканция | лист | ширина, мм | 34 | 35 | 33 | \(34\) |
Как считали, например для первого растения: \[ (52+54+53):3=159:3=53\text{ мм}. \]
На рисунках листьев подпиши их ширину, например «53 мм».
2. Площадь учебника
Измерь длину \(a\) и ширину \(b\) учебника в сантиметрах, затем вычисли: \[ S=a\cdot b. \]
Пример: \[ a=24\text{ см},\quad b=17\text{ см}, \] \[ S=24\cdot17=408\text{ см}^2. \]
Если измерял в миллиметрах, то площадь получится в мм²; не забывай, что \(1\text{ см}^2=100\text{ мм}^2\).
3. Высота растений в разных единицах
| Растение | мм | см | м |
|---|---|---|---|
| Шиповник | 1500 | 150 | 1,5 |
| Сосна | 54 000 | 5400 | 54 |
| Мох | 27 | 2,7 | 0,027 |
Проверка перевода:
- шиповник: \(150\text{ см}=150\cdot10=1500\text{ мм}=150:100=1,5\text{ м}\);
- сосна: \(54\text{ м}=54\cdot100=5400\text{ см}=54\cdot1000=54\,000\text{ мм}\);
- мох: \(27\text{ мм}=27:10=2,7\text{ см}=27:1000=0,027\text{ м}\).
Главный принцип: при переходе к более мелкой единице умножаем, к более крупной — делим. Среднее значение нужно, чтобы уменьшить случайную ошибку измерения.
Обсуждение
2 сообщенияКороче
Коротко:
1. Ширина листьев (пример):
| Лист | 1 | 2 | 3 | Среднее |
|---|---|---|---|---|
| Сансевиерия | 52 мм | 54 мм | 53 мм | 53 мм |
| Фикус | 61 мм | 60 мм | 62 мм | 61 мм |
| Традесканция | 34 мм | 35 мм | 33 мм | 34 мм |
Среднее:
\[
\frac{x_1+x_2+x_3}{3}.
\]
2. Площадь учебника:
\[
S=a\cdot b.
\]
Например: \(24\cdot17=408\) см².
3. Высота растений:
| Растение | мм | см | м |
|---|---|---|---|
| Шиповник | 1500 | 150 | 1,5 |
| Сосна | 54 000 | 5400 | 54 |
| Мох | 27 | 2,7 | 0,027 |
Перевод: \(1\) см \(=10\) мм, \(1\) м \(=100\) см \(=1000\) мм. Числа для листьев и учебника замени на свои измерения.
