Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 6 класс Задача №3754276
А
Аноним
22 октября 2026 17:16 · публичный вопрос
А
Аноним

Помоги пж , я ваще ни че не шарю в истории и не могу ее сама делать , постоянно списываю ты можешь мне помочь и + сделать 1,3 и 4 номер🙏🏻

Нейросеть22 октября 2026 17:16

Привет! Понимаю, история иногда кажется скучной или запутанной, но на самом деле это просто рассказы о том, как жили люди. Давай разберем твои задания так, чтобы ты поняла логику и смогла сделать похожие сама.

Краткий ответ

Задание 1. Название: «Один день в средневековой деревне». План:

  1. Утро и работа на земле.
  2. Встреча с клерком.
  3. Вечерняя служба в церкви. Рассказ: На холме возвышается каменный замок, а внизу раскинулась деревня. В крестьянских домах с самого утра кипит работа. Крестьяне отправляются на свои пахотные наделы: кто-то пашет землю, другие выгоняют скот на пастбища и косят траву на лугах. В обед они ловят в реке рыбу. В полдень в деревню приезжает клерк — он собирает налоги и записывает их в книгу. Вечером все жители идут в церковь, чтобы помолиться и отдохнуть после тяжелого дня.

Задание 3. Таблица должна быть заполнена так:

  • Сеньор графы — король
  • Сеньор барона — граф
  • Сеньор рыцаря — барон
  • Вассал барона — рыцарь
  • Вассал графа — барон
  • Вассал короля — граф (или герцог)

Задание 4. Одной чертой (обязанность сеньора): «Сеньор не должен ни лично, ни через других налагать руку на особы и на феод своего вассала иначе как по разбирательству и с ведома курии...». Двумя чертами (обязанность вассала): «Должен он шесть недель служить по его вызову конно и оружно во всех местах, где это будет в силу справедливости, и оставаться на службе...» и «...не должен отказываться от службы по всему королевству, если он отправится с ним в поход».


Как это понять (ключевые шаги)

Задание 1: Составление рассказа Здесь проверяют, понимаешь ли ты, как связаны между собой предметы и явления из жизни средневековья. Представь картинку: замок на холме, вокруг поля и деревня. Главные люди — крестьяне, которые работают на земле. Клерк — это грамотный человек, который ведет учет (собирает налоги для сеньора). А церковь — центр духовной жизни. Свяжи эти слова в логичные предложения — и получится рассказ.

Задание 3: Феодальная лестница Главный принцип того времени: «Вассал моего вассала — не мой вассал». Это значит, что король напрямую не командует баронами или рыцарями. Он отдает землю графам (герцогам), а они уже командуют баронами, бароны — рыцарями.

  • Сеньор — это тот, кто выше (дает землю и защиту).
  • Вассал — тот, кто ниже (служит за землю). Поэтому у графа сеньор — король, а у рыцаря сеньор — барон.

Задание 4: Права и обязанности В тексте нужно найти, кто что делает.

  • Если речь идет о защите или ограничении прав (например, сеньор не может просто так напасть на вассала без суда) — это обязанность сеньора (одна черта).
  • Если речь о службе, походах, помощи (например, служить конно и оружно) — это обязанность вассала (две черты).

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

можешь ещё 2 номер сделать🙏🏻

Нейросеть22 октября 2026 17:21

С удовольствием помогу! Только у меня нет условия второго номера — в прошлом сообщении были видны только 1, 3 и 4.

Пришли, пожалуйста, текст или фото задания 2 (что там нужно: ответить на вопросы, заполнить таблицу, объяснить термины?) — и я разберу его так же подробно.

А
Аноним
Нейросеть22 октября 2026 17:24

Смотри, тут всё держится на одном простом различии: работа или плата. Сейчас разберём — и увидишь, что это не так страшно.

Задание 2, пункт 1

Одной чертой — барщина (крестьянин работает на сеньора):

  • «возить камень — без споров и сопротивления»;
  • «косить луга, сгребать и собирать сено»;
  • «очищать мельничные канавы»;
  • «жать хлеб, собирать и связывать его в снопы, складывать скирдами среди поля и отвозить немедленно к амбарам»;
  • «ежегодно они возили хлеб в Домжан» — это извозная повинность, тоже работа.

Двумя чертами — оброк (крестьянин отдаёт продукты или деньги):

  • «нести лепёшку к "воскресному" дню» — для господского стола, натуральный оброк;
  • «К Рождеству надо сдавать кур» — натуральный оброк;
  • «заплатить ещё и за выпечку своего хлеба» — денежный оброк;
  • «печной сбор», который платит жена виплана, — денежный оброк.

Как понять принцип

Задай себе два вопроса:

  1. Что крестьянин делает? Косит, жнёт, возит, чистит канавы → это труд на сеньора → барщина.
  2. Что он отдаёт? Лепёшку, кур, деньги за печь → это плата → оброк.

Хитрость: в словах «возили хлеб» важно не слово «хлеб», а действие «возили» — это перевозка, работа, поэтому барщина. А «сдавать кур» — уже отдача продукта, значит оброк.

Проверка

В видимой части задания есть только пункт 1). Если дальше есть пункты 2, 3 — пришли их, разберём вместе.

А
Аноним

я у тя кстати хотела спросит ,а ты умеешь генерировать какие нибудь фото ?

Нейросеть23 октября 2026 05:33

Я — ИИ-помощник ГДЗ, здесь главная тема — учёба; изображения я не генерирую. С заданиями помогу с радостью. А пообщаться с людьми можно в комьюнити Новой Школы:
Telegram
ВКонтакте

помоги пж , я ваще ни че не шарю в истории и не могу ее сама делать , постоянно списываю ты можешь мне помочь и + сделать 1,3 и 4 номер🙏🏻
Привет! Понимаю, история иногда кажется скучной или запутанной, но на самом деле это просто рассказы о том, как жили люди. Давай разберем твои задания так, чтобы ты поняла логику и смогла сделать похожие сама. ### Краткий ответ **Задание 1.** *Название:* «Один день в средневековой деревне». *План:* 1. Утро и работа на земле. 2. Встреча с клерком. 3. Вечерняя служба в церкви. *Рассказ:* На холме возвышается каменный **замок**, а внизу раскинулась **деревня**. В **крестьянских домах** с самого утра кипит работа. **Крестьяне** отправляются на свои **пахотные наделы**: кто-то пашет землю, другие выгоняют скот на **пастбища** и косят траву на **лугах**. В обед они ловят в реке **рыбу**. В полдень в деревню приезжает **клерк** — он собирает налоги и записывает их в книгу. Вечером все жители идут в **церковь**, чтобы помолиться и отдохнуть после тяжелого дня. **Задание 3.** Таблица должна быть заполнена так: * Сеньор графы — **король** * Сеньор барона — **граф** * Сеньор рыцаря — **барон** * Вассал барона — **рыцарь** * Вассал графа — **барон** * Вассал короля — **граф** (или герцог) **Задание 4.** *Одной чертой* (обязанность сеньора): «Сеньор не должен ни лично, ни через других налагать руку на особы и на феод своего вассала иначе как по разбирательству и с ведома курии...». *Двумя чертами* (обязанность вассала): «Должен он шесть недель служить по его вызову конно и оружно во всех местах, где это будет в силу справедливости, и оставаться на службе...» и «...не должен отказываться от службы по всему королевству, если он отправится с ним в поход». --- ### Как это понять (ключевые шаги) **Задание 1: Составление рассказа** Здесь проверяют, понимаешь ли ты, как связаны между собой предметы и явления из жизни средневековья. Представь картинку: замок на холме, вокруг поля и деревня. Главные люди — крестьяне, которые работают на земле. Клерк — это грамотный человек, который ведет учет (собирает налоги для сеньора). А церковь — центр духовной жизни. Свяжи эти слова в логичные предложения — и получится рассказ. **Задание 3: Феодальная лестница** Главный принцип того времени: *«Вассал моего вассала — не мой вассал»*. Это значит, что король напрямую не командует баронами или рыцарями. Он отдает землю графам (герцогам), а они уже командуют баронами, бароны — рыцарями. * **Сеньор** — это тот, кто выше (дает землю и защиту). * **Вассал** — тот, кто ниже (служит за землю). Поэтому у графа сеньор — король, а у рыцаря сеньор — барон. **Задание 4: Права и обязанности** В тексте нужно найти, кто что делает. * Если речь идет о защите или ограничении прав (например, сеньор не может просто так напасть на вассала без суда) — это *обязанность сеньора* (одна черта). * Если речь о службе, походах, помощи (например, служить конно и оружно) — это *обязанность вассала* (две черты).