Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3754278
А
Аноним
22 октября 2026 17:16 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть22 октября 2026 17:16

Кратко:

  1. \(y=|x|+x\): нули — все \(x\le 0\), то есть \((-\infty;0]\).
  2. \(y=\dfrac{x^2-9}{\sqrt{x-2}}\): ноль только \(x=3\).
  3. \(y=[x]\): нули — \(x\in[0;1)\).
  4. \(y=xD(x)\): нули — \(x=0\) и все иррациональные \(x\).

Как это получается

Ноль функции — это такое \(x\) из области определения, при котором \(y=0\). Поэтому решаем уравнение \(f(x)=0\), но обязательно учитываем ОДЗ.

1)
\[ |x|+x=0. \] Разбираем по знаку \(x\):

  • если \(x\ge 0\), то \(|x|=x\), тогда \(2x=0\), то есть \(x=0\);
  • если \(x<0\), то \(|x|=-x\), тогда \(-x+x=0\) — верно при любом таком \(x\).

Значит, подходят все \(x\le 0\): \[ (-\infty;0]. \]

2)
Сначала ОДЗ: \[ x-2>0 \quad\Rightarrow\quad x>2. \] Дробь равна нулю, когда числитель равен нулю: \[ x^2-9=0 \quad\Rightarrow\quad x=\pm 3. \] Корень \(x=-3\) не входит в ОДЗ, а \(x=3\) подходит: \[ \frac{3^2-9}{\sqrt{3-2}}=\frac{0}{1}=0. \] Ответ: \(x=3\).

3)
\([x]\) — целая часть числа \(x\). Она равна \(0\), когда \[ 0\le x<1. \] Например: \([0{,}5]=0\), но \([1]=1\).

4)
Здесь \(D(x)\) — стандартная функция Дирихле: \[ D(x)= \begin{cases} 1, & x\text{ рациональное},\\ 0, & x\text{ иррациональное}. \end{cases} \] Если \(x\) иррациональное, то \(D(x)=0\), поэтому \[ y=x\cdot 0=0. \] Если \(x\) рациональное, то \(D(x)=1\), значит \(y=x\); это равно нулю только при \(x=0\).

Поэтому нули: \(x=0\) и все иррациональные числа.

Проверка: в п. 1 при \(x=-2\) получаем \(2-2=0\); в п. 2 при \(x=3\) числитель равен \(0\); в п. 3 при \(x=0{,}7\) целая часть равна \(0\); в п. 4 при иррациональном \(x=\sqrt2\) множитель \(D(x)=0\).

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

5.9 1,2 и 5.13 1,3

Реши задание на изображении
**Кратко:** 1) \(y=|x|+x\): нули — все \(x\le 0\), то есть \((-\infty;0]\). 2) \(y=\dfrac{x^2-9}{\sqrt{x-2}}\): ноль только \(x=3\). 3) \(y=[x]\): нули — \(x\in[0;1)\). 4) \(y=xD(x)\): нули — \(x=0\) и все иррациональные \(x\). --- **Как это получается** Ноль функции — это такое \(x\) из области определения, при котором \(y=0\). Поэтому решаем уравнение \(f(x)=0\), но обязательно учитываем ОДЗ. **1)** \[ |x|+x=0. \] Разбираем по знаку \(x\): - если \(x\ge 0\), то \(|x|=x\), тогда \(2x=0\), то есть \(x=0\); - если \(x<0\), то \(|x|=-x\), тогда \(-x+x=0\) — верно при любом таком \(x\). Значит, подходят все \(x\le 0\): \[ (-\infty;0]. \] **2)** Сначала ОДЗ: \[ x-2>0 \quad\Rightarrow\quad x>2. \] Дробь равна нулю, когда числитель равен нулю: \[ x^2-9=0 \quad\Rightarrow\quad x=\pm 3. \] Корень \(x=-3\) не входит в ОДЗ, а \(x=3\) подходит: \[ \frac{3^2-9}{\sqrt{3-2}}=\frac{0}{1}=0. \] Ответ: \(x=3\). **3)** \([x]\) — целая часть числа \(x\). Она равна \(0\), когда \[ 0\le x<1. \] Например: \([0{,}5]=0\), но \([1]=1\). **4)** Здесь \(D(x)\) — стандартная функция Дирихле: \[ D(x)= \begin{cases} 1, & x\text{ рациональное},\\ 0, & x\text{ иррациональное}. \end{cases} \] Если \(x\) иррациональное, то \(D(x)=0\), поэтому \[ y=x\cdot 0=0. \] Если \(x\) рациональное, то \(D(x)=1\), значит \(y=x\); это равно нулю только при \(x=0\). Поэтому нули: \(x=0\) и все иррациональные числа. **Проверка:** в п. 1 при \(x=-2\) получаем \(2-2=0\); в п. 2 при \(x=3\) числитель равен \(0\); в п. 3 при \(x=0{,}7\) целая часть равна \(0\); в п. 4 при иррациональном \(x=\sqrt2\) множитель \(D(x)=0\).