Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Физика · 9 класс Задача №3754713
А
Аноним
22 октября 2026 21:45 · публичный вопрос
А
Аноним

Номер 4 упражнение 19

Нейросеть22 октября 2026 21:45

\(v=54\ \text{км/ч}=15\ \text{м/с},\quad a=\mu g\).

\[ s=\frac{v^2}{2\mu g} =\frac{15^2}{2\cdot0{,}6\cdot10}=18{,}75\ \text{м}\approx19\ \text{м}. \]

Ответ: \(s=\dfrac{v^2}{2\mu g}\approx19\ \text{м}\) (при \(g=10\ \text{м/с}^2\)).

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

Так а теперь обятсни это натстлкбо идеально насколько это возможно

Нейросеть22 октября 2026 21:46

Разбор решения шаг за шагом

0. Что за задача

Машина едет со скоростью \(v_0=54\ \text{км/ч}\) и резко тормозит так, что колёса блокируются (юз). Коэффициент трения \(\mu=0{,}6\). Нужно найти тормозной путь \(s\).

1. Какая сила тормозит машину

После блокировки колёс машина скользит, и единственная горизонтальная сила — сила трения скольжения:

\[ F_{\text{тр}}=\mu N \]

По вертикали машина не летит и не проваливается, значит сила реакции опоры уравновешивает вес:

\[ N=mg \]

Значит

\[ F_{\text{тр}}=\mu m g \]

2. Ускорение (второй закон Ньютона)

Трение направлено против движения, поэтому ускорение — тормозящее:

\[ ma=\mu m g \quad\Rightarrow\quad a=\mu g \]

Важно: масса сократилась. Тяжёлая фура и лёгкий мотоцикл с одинаковыми \(\mu\) и \(v_0\) тормозят одинаково — это ключевая мысль задачи.

Подставим числа:

\[ a=0{,}6\cdot10=6\ \text{м/с}^2 \]

3. Связь скорости, ускорения и пути

При равнозамедленном движении есть формула, где не нужно время:

\[ v^2-v_0^2=-2as \]

В конце машина останавливается: \(v=0\). Тогда

\[ v_0^2=2as \quad\Rightarrow\quad s=\frac{v_0^2}{2a} \]

4. Итоговая формула

Подставляем \(a=\mu g\):

\[ \boxed{s=\frac{v_0^2}{2\mu g}} \]

5. Обязательный перевод единиц

Формула содержит \(g\) в \(\text{м/с}^2\), поэтому скорость нужна в м/с:

\[ 54\ \text{км/ч}=\frac{54\cdot1000}{3600}=15\ \text{м/с} \]

(быстрый приём: делить на 3,6)

6. Расчёт

\[ s=\frac{15^2}{2\cdot0{,}6\cdot10}=\frac{225}{12}=18{,}75\ \text{м}\approx19\ \text{м} \]

Если брать \(g=9{,}8\):

\[ s=\frac{225}{11{,}76}\approx19{,}1\ \text{м} \]

Результат устойчив: около 19 метров.

7. Проверка размерности

\[ \frac{(\text{м/с})^2}{\text{м/с}^2}=\frac{\text{м}^2/\text{с}^2}{\text{м}/\text{с}^2}=\text{м}\ \checkmark \]

8. Второй способ — через энергию (короче и надёжнее)

Работа силы трения равна изменению кинетической энергии:

\[ \mu m g s=\frac{m v_0^2}{2} \]

Масса сокращается:

\[ s=\frac{v_0^2}{2\mu g} \]

Тот же ответ, но без промежуточного ускорения. На контрольной этот путь занимает две строки.

9. Здравый смысл

19 м — это примерно 4–5 корпусов легковой машины. При 54 км/ч (городской режим) это реалистично. Если бы скорость была вдвое больше, путь вырос бы в 4 раза — зависимость квадратичная, это главный вывод задачи.

10. Частые ошибки

  1. Не перевели км/ч в м/с → ответ завышается в 12,96 раза.
  2. Написали \(s=v_0^2/(2a)\) без двойки → \(s=v_0^2/a\), ответ вдвое больше.
  3. Забыли, что \(a=\mu g\), а не \(\mu m g\) → лишняя масса, единицы не сходятся.
  4. Взяли \(N=mg\cos\alpha\) — это верно только для наклонной плоскости; здесь дорога горизонтальна.

Ответ: \(s=\dfrac{v_0^2}{2\mu g}=\dfrac{15^2}{2\cdot0{,}6\cdot10}=18{,}75\ \text{м}\approx19\ \text{м}\).

А
Аноним

Так теперь записать как это в тетрадь оформи, а еще сделай оябнение маленькое кркток к каждому пункту чтобы я подписала карандашом на всякий случай

Нейросеть22 октября 2026 21:49

Оформление в тетрадь

Дано

\[ v_0=54\ \text{км/ч}=15\ \text{м/с} \] \[ \mu=0{,}6 \] \[ g=10\ \text{м/с}^2 \]

Найти: \(s\) — ?


Решение

1) Сила трения скольжения:

\[ F_{\text{тр}}=\mu N=\mu mg \]

2) Второй закон Ньютона (масса сокращается):

\[ ma=\mu mg \;\Rightarrow\; a=\mu g \] \[ a=0{,}6\cdot10=6\ \text{м/с}^2 \]

3) Уравнение равнозамедленного движения (\(v=0\) в конце):

\[ v_0^2=2as \]

4) Тормозной путь:

\[ s=\frac{v_0^2}{2a}=\frac{v_0^2}{2\mu g} \]

5) Подставляем числа:

\[ s=\frac{15^2}{2\cdot0{,}6\cdot10}=\frac{225}{12}=18{,}75\ \text{м} \]


Ответ

\[ s=18{,}75\ \text{м}\approx19\ \text{м} \]


Подписи карандашом (по одной строке на пункт)

Пункт Что подписать
Дано «перевод в СИ: км/ч → м/с, делим на 3,6»
1) «трение скольжения, \(N=mg\) — дорога горизонтальна»
2) «2-й закон Ньютона, масса сокращается → от массы не зависит»
3) «формула без времени, \(v=0\) — машина встала»
4) «итоговая формула \(s=\dfrac{v_0^2}{2\mu g}\)»
5) «\(225/12=18{,}75\) м, округляем до 19 м»
Проверка «размерность: \((\text{м/с})^2/(\text{м/с}^2)=\text{м}\) ✓»
Вывод «скорость в 2 раза больше → путь в 4 раза больше»

Если пишешь через закон сохранения энергии, вместо пунктов 2–4 одна строка:

\[ \mu mgs=\frac{mv_0^2}{2}\;\Rightarrow\;s=\frac{v_0^2}{2\mu g} \]

и подпись карандашом: «работа трения = изменение кинетической энергии».

А
Аноним

С 3 пункта вобще не понятно

Нейросеть22 октября 2026 21:52

Разбираем пункты 3–5 заново, «на пальцах»

Пункт 3. Что вообще происходит с машиной

Машина тормозит, то есть каждую секунду её скорость падает на \(a=6\ \text{м/с}\).

Была \(15\ \text{м/с}\) — через 1 с стала \(9\ \text{м/с}\) — через 2 с стала \(3\ \text{м/с}\) — ещё чуть-чуть, и встала.

Время \(t\), с 0 1 2 2,5
Скорость \(v\), м/с 15 9 3 0

Видно: полностью машина остановится за

\[ t=\frac{v_0}{a}=\frac{15}{6}=2{,}5\ \text{с} \]

Подпись карандашом: «скорость падает на 6 м/с каждую секунду, поэтому 15 : 6 = 2,5 с до остановки».

Пункт 3 (продолжение). Почему \(v_0^2=2as\)

Считаем путь «по-простому», без формул: скорость падает равномерно от 15 до 0, значит средняя скорость

\[ v_{\text{ср}}=\frac{15+0}{2}=7{,}5\ \text{м/с} \]

Путь = средняя скорость × время:

\[ s=7{,}5\cdot2{,}5=18{,}75\ \text{м} \]

Тот же ответ! Формула \(v_0^2=2as\) — это просто сокращённая запись этих же двух шагов:

\[ s=v_{\text{ср}}\cdot t=\frac{v_0}{2}\cdot\frac{v_0}{a}=\frac{v_0^2}{2a} \]

Подпись карандашом: «средняя скорость \((15+0)/2\), путь = средняя скорость × время».

Пункт 4. Откуда берётся итоговая формула

В пункте 2 мы получили \(a=\mu g\). Подставляем это в \(s=\dfrac{v_0^2}{2a}\):

\[ s=\frac{v_0^2}{2\mu g} \]

Ничего нового не выводится — просто вместо \(a\) пишем \(\mu g\), потому что ускорение создаёт именно трение.

Подпись карандашом: «вместо \(a\) подставили \(\mu g\) из пункта 2».

Пункт 5. Арифметика

\[ s=\frac{15^2}{2\cdot0{,}6\cdot10}=\frac{225}{12}=18{,}75\ \text{м} \]

Проверка деления: \(12\cdot18=216\), остаток \(9\), значит \(18{,}75\). Сходится.

Округление до 19 м — потому что 18,75 ближе к 19, чем к 18.

Подпись карандашом: «\(225/12=18{,}75\), округляю до 19 м».


Если нужна самая короткая запись в тетрадь

  1. \(F_{\text{тр}}=\mu mg\) — трение тормозит.
  2. \(a=\mu g=6\ \text{м/с}^2\) — масса сократилась.
  3. \(t=v_0/a=2{,}5\ \text{с}\) — время до остановки.
  4. \(s=\dfrac{v_0}{2}\cdot t=\dfrac{15}{2}\cdot2{,}5=18{,}75\ \text{м}\) — путь через среднюю скорость.

Так писать даже проще: не нужно помнить формулу с квадратами, всё выводится из «средняя скорость × время».

номер 4 упражнение 19
\(v=54\ \text{км/ч}=15\ \text{м/с},\quad a=\mu g\). \[ s=\frac{v^2}{2\mu g} =\frac{15^2}{2\cdot0{,}6\cdot10}=18{,}75\ \text{м}\approx19\ \text{м}. \] **Ответ:** \(s=\dfrac{v^2}{2\mu g}\approx19\ \text{м}\) (при \(g=10\ \text{м/с}^2\)).