KOH+Cl2
Краткий ответ
Хлор в щёлочи диспропорционирует — зависит от условий:
- холодный разбавленный раствор KOH:
\[ \mathrm{Cl_2 + 2KOH \rightarrow KCl + KClO + H_2O} \] - горячий концентрированный раствор KOH:
\[ \mathrm{3Cl_2 + 6KOH \rightarrow 5KCl + KClO_3 + 3H_2O} \]
Если условия в задании не указаны, чаще всего имеют в виду первый вариант.
Почему так происходит
В \(\mathrm{Cl_2}\) степень окисления хлора \(0\). В щёлочи часть хлора восстанавливается до \(\mathrm{Cl^{-}}\), а часть окисляется:
- в холодном растворе — до \(\mathrm{Cl^{+}}\) в \(\mathrm{KClO}\) — гипохлорите калия;
- в горячем концентрированном — до \(\mathrm{Cl^{+5}}\) в \(\mathrm{KClO_3}\) — хлорате калия.
Это реакция диспропорционирования: один и тот же элемент одновременно окисляется и восстанавливается.
Проверка по атомам
Для холодного варианта: \[ \mathrm{Cl_2 + 2KOH \rightarrow KCl + KClO + H_2O} \] K: \(2=1+1\), Cl: \(2=1+1\), O: \(2=1+1\), H: \(2=2\). Всё сходится.
Для горячего варианта: \[ \mathrm{3Cl_2 + 6KOH \rightarrow 5KCl + KClO_3 + 3H_2O} \] K: \(6=5+1\), Cl: \(6=5+1\), O: \(6=3+3\), H: \(6=6\). Тоже сходится.
Уточни, пожалуйста: в задании имеется в виду холодный разбавленный или горячий концентрированный раствор KOH?
Обсуждение
3 сообщенияНапиши аргументы для итогового сочинения 11 класс по произведению Бредбери улыбка, старый повар Паустовский и Успенский очерк выпрямила
Подборка этих произведений хорошо подходит к темам: «В чём сила искусства?», «Роль искусства в жизни человека», «Красота и человечность», «Почему важно сохранять культурное наследие?».
Общий тезис: искусство не просто украшает жизнь, а пробуждает в человеке человеческое — совесть, память, достоинство и способность чувствовать красоту.
1. Р. Брэдбери, рассказ «Улыбка»
Тезис: искусство способно пробудить человека даже в мире жестокости и духовного одичания.
Аргумент: В рассказе Брэдбери изображён мир после войны, где люди уничтожают произведения искусства. В толпе, пришедшей глумиться над картиной Леонардо да Винчи, оказывается мальчик Том. Но, увидев улыбку Моны Лизы, он не остаётся равнодушным: красота затрагивает его душу, и он тайно сохраняет фрагмент холста. Этот поступок показывает, что даже малая встреча с прекрасным способна разбудить в человеке совесть и память о человечности.
Микровывод: искусство противостоит жестокости и не даёт человеку окончательно потерять себя.
2. К. Паустовский, рассказ «Старый повар»
Тезис: искусство даёт человеку утешение и возвращает к полноте жизни.
Аргумент: В рассказе Паустовского умирающий слепой повар встречает Моцарта. Музыка великого композитора совершает духовное чудо: перед стариком встают образы его молодости, дорогой жены, он в последний раз переживает счастье и красоту жизни. Автор показывает, что искусство не отменяет смерть, но помогает человеку внутренне победить её: возвращает способность видеть главное «внутренним зрением» и чувствовать себя не одиноким.
Микровывод: искусство нужно не для развлечения, а для поддержки в самые тяжёлые минуты; оно напоминает о ценности жизни и памяти.
3. Г. Успенский, очерк «Выпрямила»
Тезис: великое искусство способно «выпрямить» сломленную душу, вернуть человеку достоинство и веру в себя.
Аргумент: В очерке Успенского сельский учитель Тяпушкин, измученный бедностью и тяготами жизни, попадает в Лувр. У статуи Венеры Милосской он переживает нравственное потрясение: красота античной скульптуры напоминает ему, что человек создан для высокого, а не для уныния и рабства. Это и есть «выпрямление» — возвращение чувства собственного достоинства и веры в человека.
Микровывод: искусство способно спасти от отчаяния, вернув человеку уважение к себе и жажду жизни.
Как связать аргументы
Если Брэдбери показывает, что искусство спасает от одичания, то Паустовский — что оно утешает и возвращает память, а Успенский — что оно возрождает достоинство. Общий вывод: сила искусства заключается в его способности пробуждать в человеке лучшее.
Для итогового сочинения обычно достаточно 1–2 аргументов, но эти три можно использовать и вместе — как последовательное раскрытие темы. Если нужна другая тема, скажи её — я перестрою аргументы под неё.
Fe+Fe2O3
