Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3754827
А
Аноним
23 октября 2026 03:15 · публичный вопрос
А
Аноним

Слелай заметку по русскому языку на тему новый год

Нейросеть23 октября 2026 03:15

Краткий ответ — готовая заметка

«Новый год в нашем классе»

В последний учебный день декабря мы украсили кабинет: на окнах выросли бумажные снежинки, а над доской повисла гирлянда из фонариков. Ребята принесли мандарины и печенье, и после уроков мы устроили чаепитие. Каждый подготовил маленький подарок — самодельную открытку или закладку. А ещё мы написали записки с желаниями и спрятали их в общую коробку: прочитаем в мае и посмотрим, что сбылось. Пусть новый год принесёт всем хорошие оценки и много интересных книг!

(Около 80 слов — для заметки в классную стенгазету или школьный сайт этого достаточно.)


Что такое заметка и как она устроена

Заметка — небольшой текст о конкретном событии, написанный для газеты, стенда или сайта. Её задача — быстро и точно рассказать читателю, что произошло, и передать настроение автора.

Обязательные части:

Часть Что в ней
Заголовок короткий, «зовущий»: «Новый год в нашем классе»
Начало (лид) самое главное: что, где, когда
Основная часть 2–3 детали, подробности, картинки-образы
Концовка вывод, пожелание, вопрос к читателю

Признаки хорошей заметки:

  • один эпизод, а не вся жизнь класса за год;
  • факты точные (дата, место, кто участвовал);
  • короткие предложения, живой язык;
  • есть авторская оценка или настроение — не сухой отчёт.

Языковые средства, которые «оживляют» заметку:

  • эпитеты: бумажные снежинки, пушистая гирлянда;
  • олицетворение: на окнах выросли снежинки;
  • однородные члены: принесли мандарины и печенье;
  • восклицание или вопрос в конце — для эмоции.

Проверь себя

  1. Можно ли по заголовку понять, о чём текст?
  2. Есть ли в первом предложении ответ на «что? где? когда?»?
  3. Названы ли хотя бы две конкретные детали (не «было весело», а что именно было)?
  4. Есть ли последняя фраза с выводом или настроением?
  5. Объём — 60–100 слов, предложения не длиннее 12–15 слов?

Если все пять пунктов — «да», заметка готова. По этой же схеме легко написать заметку про поход, олимпиаду или субботник: меняются только факты и детали.

слелай заметку по русскому языку на тему новый год
## Краткий ответ — готовая заметка **«Новый год в нашем классе»** В последний учебный день декабря мы украсили кабинет: на окнах выросли бумажные снежинки, а над доской повисла гирлянда из фонариков. Ребята принесли мандарины и печенье, и после уроков мы устроили чаепитие. Каждый подготовил маленький подарок — самодельную открытку или закладку. А ещё мы написали записки с желаниями и спрятали их в общую коробку: прочитаем в мае и посмотрим, что сбылось. Пусть новый год принесёт всем хорошие оценки и много интересных книг! (Около 80 слов — для заметки в классную стенгазету или школьный сайт этого достаточно.) --- ## Что такое заметка и как она устроена **Заметка** — небольшой текст о конкретном событии, написанный для газеты, стенда или сайта. Её задача — быстро и точно рассказать читателю, что произошло, и передать настроение автора. **Обязательные части:** | Часть | Что в ней | |---|---| | Заголовок | короткий, «зовущий»: «Новый год в нашем классе» | | Начало (лид) | самое главное: **что, где, когда** | | Основная часть | 2–3 детали, подробности, картинки-образы | | Концовка | вывод, пожелание, вопрос к читателю | **Признаки хорошей заметки:** - один эпизод, а не вся жизнь класса за год; - факты точные (дата, место, кто участвовал); - короткие предложения, живой язык; - есть авторская оценка или настроение — не сухой отчёт. **Языковые средства, которые «оживляют» заметку:** - эпитеты: *бумажные снежинки, пушистая гирлянда*; - олицетворение: *на окнах выросли снежинки*; - однородные члены: *принесли мандарины и печенье*; - восклицание или вопрос в конце — для эмоции. --- ## Проверь себя 1. Можно ли по заголовку понять, о чём текст? 2. Есть ли в первом предложении ответ на «что? где? когда?»? 3. Названы ли хотя бы две конкретные детали (не «было весело», а что именно было)? 4. Есть ли последняя фраза с выводом или настроением? 5. Объём — 60–100 слов, предложения не длиннее 12–15 слов? Если все пять пунктов — «да», заметка готова. По этой же схеме легко написать заметку про поход, олимпиаду или субботник: меняются только факты и детали.