Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3755047
А
Аноним
23 октября 2026 06:25 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть23 октября 2026 06:25

Краткий ответ

Нужно дописать примеры мер защиты для двух оставшихся свойств:

2. Целостность: контрольные суммы (хеширование), электронная цифровая подпись, резервные копии, антивирусная проверка файлов, проверка данных на ошибки, разграничение прав на изменение файлов.

3. Доступность: регулярное резервное копирование, дублирование (резервирование) серверов и каналов связи, защита от DDoS-атак, источники бесперебойного питания (ИБП), RAID-массивы, плановое обслуживание без длительных простоев.

Как рассуждать

В основе задания — «триада» информационной безопасности (КЦД). Каждое свойство отвечает на свой вопрос:

Свойство Вопрос Что нужно обеспечить
Конфиденциальность Кто может прочитать? Данные видят только те, кому разрешено
Целостность Можно ли изменить незаметно? Данные остаются точными и не подменяются
Доступность Можно ли получить данные, когда нужно? Информация доступна авторизованным пользователям в нужный момент

Отсюда и меры:

  • Целостность — всё, что позволяет заметить изменение или восстановить данные: хеш/контрольная сумма (изменился файл — изменился хеш), подпись (гарантия авторства и неизменности), резервная копия (вернуть эталон), антивирус (не дать испортить).
  • Доступность — всё, что позволяет не потерять доступ: копии, дублирующее оборудование, защита от перегрузки, бесперебойное питание, отказоустойчивые диски.

Обратите внимание: резервное копирование встречается в обоих пунктах — это нормально, оно служит и целостности (вернуть правильные данные), и доступности (продолжить работу после сбоя). В первой строке задания логика та же: «сложные пароли и шифрование» — это именно про то, чтобы не прочитали.

Проверка

Задайте к каждому своему примеру вопрос-тест:

  1. Помогает ли мера не дать прочитать? → конфиденциальность.
  2. Помогает ли заметить/отменить изменение? → целостность.
  3. Помогает ли сохранить работу и доступ? → доступность.

Если мера подходит сразу к двум — это не ошибка, просто назовите её в обоих пунктах или уточните формулировкой («резервные копии для восстановления неизменённых данных»).

Реши задание на изображении
## Краткий ответ Нужно дописать примеры мер защиты для двух оставшихся свойств: **2. Целостность:** контрольные суммы (хеширование), электронная цифровая подпись, резервные копии, антивирусная проверка файлов, проверка данных на ошибки, разграничение прав на изменение файлов. **3. Доступность:** регулярное резервное копирование, дублирование (резервирование) серверов и каналов связи, защита от DDoS-атак, источники бесперебойного питания (ИБП), RAID-массивы, плановое обслуживание без длительных простоев. ## Как рассуждать В основе задания — «триада» информационной безопасности (КЦД). Каждое свойство отвечает на свой вопрос: | Свойство | Вопрос | Что нужно обеспечить | |---|---|---| | Конфиденциальность | Кто может **прочитать**? | Данные видят только те, кому разрешено | | Целостность | Можно ли **изменить** незаметно? | Данные остаются точными и не подменяются | | Доступность | Можно ли **получить** данные, когда нужно? | Информация доступна авторизованным пользователям в нужный момент | Отсюда и меры: - **Целостность** — всё, что позволяет *заметить изменение или восстановить данные*: хеш/контрольная сумма (изменился файл — изменился хеш), подпись (гарантия авторства и неизменности), резервная копия (вернуть эталон), антивирус (не дать испортить). - **Доступность** — всё, что позволяет *не потерять доступ*: копии, дублирующее оборудование, защита от перегрузки, бесперебойное питание, отказоустойчивые диски. Обратите внимание: резервное копирование встречается в обоих пунктах — это нормально, оно служит и целостности (вернуть правильные данные), и доступности (продолжить работу после сбоя). В первой строке задания логика та же: «сложные пароли и шифрование» — это именно про то, чтобы *не прочитали*. ## Проверка Задайте к каждому своему примеру вопрос-тест: 1. Помогает ли мера **не дать прочитать**? → конфиденциальность. 2. Помогает ли **заметить/отменить изменение**? → целостность. 3. Помогает ли **сохранить работу и доступ**? → доступность. Если мера подходит сразу к двум — это не ошибка, просто назовите её в обоих пунктах или уточните формулировкой («резервные копии для восстановления *неизменённых* данных»).