Реши задание на изображении
На фото два комплекта заданий: рабочий лист по истории и вопросы по физкультуре. Сначала заполняю историю, в конце — короткие ответы по физкультуре.
Главный вывод: Наполеон не смог подчинить Европу, потому что его империя держалась на военной силе, а не на согласии. Завоевания и континентальная блокада вызывали сопротивление, а поражение в России в 1812 г. разрушило армию и привело к краху империи.
Рабочий лист по истории
1. Необычная империя
Наполеон провозгласил себя императором французов, а не императором Франции. Титул был утверждён плебисцитом, поэтому Наполеон подчёркивал, что правит от имени народа.
| Заявлено | На самом деле |
|---|---|
| Империя — продолжение революции: равенство, собственность, порядок; император — ставленник народа. | Власть Наполеона была фактически неограниченной: цензура, тайная полиция, фиктивные выборы, культ личности, новое дворянство. |
| Франция несёт Европе мир и порядок, освобождение от феодализма. | Завоевательные войны, контрибуции, континентальная блокада, подавление национальных движений. |
Вывод: империя лишь внешне опиралась на волю народа, а по сути была военно-бюрократической диктатурой.
2. Внутренняя политика Наполеона
Реформы:
- создан Французский банк, упорядочена налоговая система;
- поддержка промышленности и торговли, строительство дорог и каналов;
- создание государственных лицеев, университета, ордена Почётного легиона;
- централизация управления, назначение префектов.
Гражданский кодекс:
- Дата: 1804 г.
- Значение: закрепил равенство перед законом, неприкосновенность частной собственности, светский брак, свободу договора. Закрепил итоги революции и стал образцом для многих стран Европы. Но политические свободы отсутствовали, женщины были подчинены мужу.
Культ личности:
- Как? Через газеты, театр, искусство, медали, памятники, пышные церемонии; Наполеона изображали спасителем нации.
- Зачем? Чтобы укрепить личную власть, оправдать войны и реформы, создать наследственную империю.
Вывод: Наполеон был и реформатором, и пропагандистом: реформы реально укрепили буржуазный строй, но сочетались с диктатурой.
3. Почему войны продолжались?
| Причина | В чём суть? | К чему привела? |
|---|---|---|
| Честолюбие Наполеона | Стремление к личной славе, мировому господству, созданию великой империи. | Непрерывные войны, поход в Россию, гибель армии и крах империи. |
| Интересы буржуазии | Нужны новые рынки, сырьё, военные заказы, контрибуции. | Завоевания, ограбление покорённых стран, континентальная блокада, рост недовольства. |
| Противоречия с Англией | Борьба за господство в Европе и колониях, торговое соперничество. | Длительные войны с коалициями, блокада, ослабление Франции. |
- «Война за мир» — пропагандистский лозунг Наполеона: войны будто бы нужны для установления прочного мира и безопасности Франции.
- Цель Наполеона — установить господство Франции в Европе и сокрушить Англию.
- Вывод: войны поддерживали могущество Наполеона, но истощали страну и усиливали сопротивление, поэтому вели империю к гибели.
4. На пути к Тильзиту
Коалиции против Наполеона:
- 1805 г. — Англия, Австрия, Россия, Швеция, Неаполь. Победа Наполеона при Аустерлице; Австрия капитулировала.
- 1806 г. — Англия, Пруссия, Россия, Швеция. Разгром Пруссии при Йене и Ауэрштедте; введена континентальная блокада Англии.
- 1807 г. — после Фридланда Россия подписала Тильзитский мир: присоединилась к блокаде, признала изменения в Европе. Создано Герцогство Варшавское.
- 1809 г. — Австрия и Англия; победа Наполеона при Ваграме, Австрия потеряла территории.
5. На пике могущества
К 1810 г. Франция контролировала почти всю Западную и Центральную Европу:
- присоединены Бельгия, Голландия, часть Германии и Италии;
- зависимые государства: Испания, Неаполь, Итальянское королевство, Рейнский союз, Швейцария, Герцогство Варшавское;
- 1810 г. — брак Наполеона с Марией-Луизой Австрийской, апогей могущества;
- 1812 г. — поход в Россию.
6. Наполеон и Россия: от конфликта к войне
Противоречия:
- Россия нарушала континентальную блокаду и торговала с Англией;
- Наполеон создал Герцогство Варшавское, что угрожало России;
- соперничество за влияние в Европе;
- Россия отказывалась подчиняться диктату Наполеона.
Война 1812 г.: 24 июня Наполеон вторгся в Россию; Бородинское сражение; занятие Москвы; отступление и гибель «Великой армии».
Крах:
- 1813 г. — поражение под Лейпцигом («Битва народов»);
- 1814 г. — союзники вошли в Париж, Наполеон отрёкся и был сослан на Эльбу;
- 1815 г. — «Сто дней», поражение при Ватерлоо, ссылка на остров Святой Елены.
Если нужны вопросы по физкультуре
- Зачем соблюдать режим дня? Чтобы правильно чередовать труд и отдых, сохранять работоспособность, укреплять здоровье и меньше уставать.
- Требования к одежде и обуви: одежда удобная, чистая, не стесняет движений, подходит по погоде и виду занятий; обувь — по размеру, нескользящая, с хорошей фиксацией и амортизацией.
- Зачем подросткам физкультминутки? Они снимают утомление, улучшают кровообращение, внимание и работоспособность, помогают профилактике нарушений осанки и зрения.
- Правила в бане и сауне: не посещать при плохом самочувствии и болезни, не находиться там слишком долго, снять металлические украшения, использовать полотенце и головной убор, не пить алкоголь, выходить при головокружении; подросткам — только под контролем взрослых.
Принцип заполнения: в таблицах сначала указывай, что Наполеон обещал или чего хотел, затем — реальное последствие; причины войн раскрывай через интересы, а итог — через влияние на империю.
