Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3755240
А
Аноним
23 октября 2026 08:00 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть23 октября 2026 08:00

Краткие ответы

  1. Управление в экономике — это целенаправленный процесс планирования, организации, мотивации и контроля деятельности людей и использования ресурсов для достижения целей предприятия.

  2. Анаграммы:

    • мшекеетдн → менеджмент — система управления предприятием;
    • рвздтсноопо → производство — совокупность действий по выпуску продукции.
  3. К функциям управления относятся: а, б, г — планирование, контроль, мотивация.

  4. Заполнение таблицы:

    • Организация — распределение задач, ресурсов и полномочий, создание структуры для выполнения плана.
    • Контроль — проверка фактических результатов, сравнение их с планом и выявление отклонений.
  5. Последовательность этапов:
    планирование → организация → мотивация → контроль.

  6. б) внедрить новое оборудование.

  7. в) провести беседу с коллективом и выяснить причины.

  8. Расшифровка:
    «Ресурсы предприятия — это совокупность материальных, трудовых, финансовых, информационных средств, используемых для достижения целей организации.»

Как рассуждать

Задание 1. Управление — это не просто «отдавать приказы». Это цикл: определить цель, распределить работу, заинтересовать людей и проверить результат. Поэтому в определении уместно перечислить основные функции управления.

Задание 2. В анаграмме буквы даны вперемешку, их нужно переставить. Смысл подсказывает сама фраза: «система управления предприятием» — это менеджмент, а «действия по выпуску продукции» — это производство.

Задание 3. Классические функции управления: планирование, организация, мотивация, контроль, координация.
Производство и сбыт — это уже направления работы предприятия, а не функции управления. Поэтому выбираем а, б, г.

Задание 4. Здесь важно не перепутать:

  • организация — «кто, что и с помощью чего делает»;
  • контроль — «что получилось по сравнению с планом».

Задание 5. Логика такая: сначала решаем, чего хотим и как этого достичь — это планирование; затем создаём рабочий механизм — организация; затем побуждаем людей работать — мотивация; в конце проверяем результат — контроль.

Задание 6. Увеличение выпуска на 20% требует роста производительности или мощности. Новое оборудование как раз позволяет выпускать больше продукции за то же время. Остальные меры — сокращение рабочего дня, отпусков, зарплаты — скорее уменьшат выпуск и мотивацию.

Задание 7. Опоздания — это симптом. Эффективнее сначала выяснить причины: транспорт, график, семейные обстоятельства, организация труда. Штрафы могут не устранить причину, а только усилить напряжение.

Задание 8. Принцип шифра: каждая цифра — это номер буквы в русском алфавите, причём 1 = а, 2 = б, 3 = в, …, 6 = е, 7 = ё, 8 = ж и так далее.
Например, начало 18-6-19-21-18-14-29 читается так:
18 = р, 6 = е, 19 = с, 21 = у, 18 = р, 14 = м, 29 = ы → «ресурсы».
Дальше аналогично расшифровывается всё предложение. Результат можно проверить по смыслу: получилось связное определение ресурсов предприятия.

Реши задание на изображении
## Краткие ответы 1. **Управление в экономике** — это целенаправленный процесс планирования, организации, мотивации и контроля деятельности людей и использования ресурсов для достижения целей предприятия. 2. Анаграммы: - **мшекеетдн → менеджмент** — система управления предприятием; - **рвздтсноопо → производство** — совокупность действий по выпуску продукции. 3. К функциям управления относятся: **а, б, г** — планирование, контроль, мотивация. 4. Заполнение таблицы: - **Организация** — распределение задач, ресурсов и полномочий, создание структуры для выполнения плана. - **Контроль** — проверка фактических результатов, сравнение их с планом и выявление отклонений. 5. Последовательность этапов: **планирование → организация → мотивация → контроль**. 6. **б) внедрить новое оборудование.** 7. **в) провести беседу с коллективом и выяснить причины.** 8. Расшифровка: **«Ресурсы предприятия — это совокупность материальных, трудовых, финансовых, информационных средств, используемых для достижения целей организации.»** ## Как рассуждать **Задание 1.** Управление — это не просто «отдавать приказы». Это цикл: определить цель, распределить работу, заинтересовать людей и проверить результат. Поэтому в определении уместно перечислить основные функции управления. **Задание 2.** В анаграмме буквы даны вперемешку, их нужно переставить. Смысл подсказывает сама фраза: «система управления предприятием» — это **менеджмент**, а «действия по выпуску продукции» — это **производство**. **Задание 3.** Классические функции управления: планирование, организация, мотивация, контроль, координация. **Производство** и **сбыт** — это уже направления работы предприятия, а не функции управления. Поэтому выбираем **а, б, г**. **Задание 4.** Здесь важно не перепутать: - **организация** — «кто, что и с помощью чего делает»; - **контроль** — «что получилось по сравнению с планом». **Задание 5.** Логика такая: сначала решаем, чего хотим и как этого достичь — это **планирование**; затем создаём рабочий механизм — **организация**; затем побуждаем людей работать — **мотивация**; в конце проверяем результат — **контроль**. **Задание 6.** Увеличение выпуска на 20% требует роста производительности или мощности. Новое оборудование как раз позволяет выпускать больше продукции за то же время. Остальные меры — сокращение рабочего дня, отпусков, зарплаты — скорее уменьшат выпуск и мотивацию. **Задание 7.** Опоздания — это симптом. Эффективнее сначала **выяснить причины**: транспорт, график, семейные обстоятельства, организация труда. Штрафы могут не устранить причину, а только усилить напряжение. **Задание 8.** Принцип шифра: каждая цифра — это номер буквы в русском алфавите, причём **1 = а, 2 = б, 3 = в, …, 6 = е, 7 = ё, 8 = ж** и так далее. Например, начало `18-6-19-21-18-14-29` читается так: 18 = р, 6 = е, 19 = с, 21 = у, 18 = р, 14 = м, 29 = ы → **«ресурсы»**. Дальше аналогично расшифровывается всё предложение. Результат можно проверить по смыслу: получилось связное определение ресурсов предприятия.