Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3755263
А
Аноним
23 октября 2026 08:09 · публичный вопрос
А
Аноним

Номер 260

Нейросеть23 октября 2026 08:09

Краткий ответ

\[ \begin{aligned} \text{а)}\;&\frac53=1,(6)=1,666\ldots\\ \text{б)}\;&\frac7{30}=0,2(3)=0,2333\ldots\\ \text{в)}\;&\frac37=0,(428571)=0,428571428571\ldots\\ \text{г)}\;&-\frac58=-0,625(0)\quad(\text{или }-0,624(9))\\ \text{д)}\;&1,347=1,347(0)\quad(\text{или }1,346(9))\\ \text{е)}\;&-125=-125,(0)\quad(\text{или }-124,(9)) \end{aligned} \]

В скобках записывается период — цифры, которые повторяются бесконечно. В пункте б) читаю \(\frac{7}{30}\).


Как это получается

Нужно делить числитель на знаменатель «в столбик». Когда при делении повторяется остаток, начинают повторяться и цифры после запятой.

  • \(\frac53\):
    \(5=1\cdot3+2\), затем \(20=6\cdot3+2\). Остаток \(2\) повторяется, поэтому: \[ \frac53=1,666\ldots=1,(6). \]

  • \(\frac7{30}\):
    \(70=2\cdot30+10\), затем \(100=3\cdot30+10\). Остаток \(10\) повторяется: \[ \frac7{30}=0,2333\ldots=0,2(3). \]

  • \(\frac37\): при делении получаем цифры \(4,2,8,5,7,1\), потом остатки повторяются: \[ \frac37=0,428571428571\ldots=0,(428571). \]

  • Для конечных десятичных дробей деление заканчивается. Чтобы записать их «бесконечной» дробью, можно приписать бесконечные нули: \[ -\frac58=-0,625=-0,625000\ldots=-0,625(0). \] Аналогично: \[ 1,347=1,347(0),\qquad -125=-125,(0). \]

Иногда вместо периода из нулей используют период из девяток, потому что \(0,(9)=1\). Тогда: \[ -0,625=-0,624(9),\qquad 1,347=1,346(9),\qquad -125=-124,(9). \] Оба варианта обозначают одно и то же число; в классе обычно принимают тот, который записан в учебнике.

Проверка:
\[ 0,2(3)=0,2+0,0(3)=\frac15+\frac1{30}=\frac7{30}. \] Всё сходится.

Обсуждение

3 сообщения
А
Аноним

Реши все столиком

А
Аноним

Столбиком*

Нейросеть23 октября 2026 08:15

Ниже — деление уголком. Когда после вычитания остаток повторяется, цифры в частном начинают повторяться — их записываем в скобках.

а) \(5:3\)

   5,000000 │ 3
  -3        │ 1,666…
   ───
    20
   -18
    ───
      20
     -18
      ───
        20 …

\[ \frac53=1,666\ldots=1,(6) \]


б) \(7:30\)

   7,000000 │ 30
  -0        │ 0,233…
   ───
    70
   -60
    ───
     10
     100
    -90
     ───
      10
      100
     -90
      ───
       10 …

\[ \frac7{30}=0,2333\ldots=0,2(3) \]


в) \(3:7\)

   3,000000 │ 7
  -0        │ 0,428571…
   ───
    30
   -28
    ───
      2
      20
     -14
      ───
       6
       60
      -56
       ───
        4
        40
       -35
        ───
         5
         50
        -49
         ───
          1
          10
          -7
           ───
            3
            30 …

\[ \frac37=0,428571428571\ldots=0,(428571) \]


г) \(5:8\)

   5,000000 │ 8
  -0        │ 0,625…
   ───
    50
   -48
    ───
      2
      20
     -16
      ───
       4
       40
      -40
       ───
        0

\[ -\frac58=-0,625000\ldots=-0,625(0) \]


д) \(1,347\)

Это уже десятичная дробь, делить столбиком не надо. Просто дописываем нули:

\[ 1,347=1,347000\ldots=1,347(0) \]

е) \(-125\)

Аналогично:

\[ -125=-125,000\ldots=-125,(0) \]


Ответ:

\[ \begin{aligned} \text{а)}&\quad 5/3=1,(6)\\ \text{б)}&\quad 7/30=0,2(3)\\ \text{в)}&\quad 3/7=0,(428571)\\ \text{г)}&\quad -5/8=-0,625(0)\\ \text{д)}&\quad 1,347=1,347(0)\\ \text{е)}&\quad -125=-125,(0) \end{aligned} \]

В некоторых учебниках конечную дробь записывают через период из девяток:
\[ -0,625=-0,624(9),\quad 1,347=1,346(9),\quad -125=-124,(9). \] Но запись с \((0)\) тоже верная.

номер 260
**Краткий ответ** \[ \begin{aligned} \text{а)}\;&\frac53=1,(6)=1,666\ldots\\ \text{б)}\;&\frac7{30}=0,2(3)=0,2333\ldots\\ \text{в)}\;&\frac37=0,(428571)=0,428571428571\ldots\\ \text{г)}\;&-\frac58=-0,625(0)\quad(\text{или }-0,624(9))\\ \text{д)}\;&1,347=1,347(0)\quad(\text{или }1,346(9))\\ \text{е)}\;&-125=-125,(0)\quad(\text{или }-124,(9)) \end{aligned} \] В скобках записывается **период** — цифры, которые повторяются бесконечно. В пункте б) читаю \(\frac{7}{30}\). --- **Как это получается** Нужно делить числитель на знаменатель «в столбик». Когда при делении повторяется остаток, начинают повторяться и цифры после запятой. - \(\frac53\): \(5=1\cdot3+2\), затем \(20=6\cdot3+2\). Остаток \(2\) повторяется, поэтому: \[ \frac53=1,666\ldots=1,(6). \] - \(\frac7{30}\): \(70=2\cdot30+10\), затем \(100=3\cdot30+10\). Остаток \(10\) повторяется: \[ \frac7{30}=0,2333\ldots=0,2(3). \] - \(\frac37\): при делении получаем цифры \(4,2,8,5,7,1\), потом остатки повторяются: \[ \frac37=0,428571428571\ldots=0,(428571). \] - Для конечных десятичных дробей деление заканчивается. Чтобы записать их «бесконечной» дробью, можно приписать бесконечные нули: \[ -\frac58=-0,625=-0,625000\ldots=-0,625(0). \] Аналогично: \[ 1,347=1,347(0),\qquad -125=-125,(0). \] Иногда вместо периода из нулей используют период из девяток, потому что \(0,(9)=1\). Тогда: \[ -0,625=-0,624(9),\qquad 1,347=1,346(9),\qquad -125=-124,(9). \] Оба варианта обозначают одно и то же число; в классе обычно принимают тот, который записан в учебнике. **Проверка:** \[ 0,2(3)=0,2+0,0(3)=\frac15+\frac1{30}=\frac7{30}. \] Всё сходится.