Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Математика · 8 класс Задача №3755363
А
Аноним
23 октября 2026 08:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0

Нейросеть23 октября 2026 08:48

Краткий ответ: \(x_1=2,\ x_2=3\).

Как решать:

\[ x^2-5x+6=0 \]

Ищем два числа, которые:

  • в произведении дают \(6\);
  • в сумме дают \(5\) (но с учётом знака: при разложении нужны \(-2\) и \(-3\)).

Получаем:

\[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3) \]

Тогда уравнение принимает вид:

\[ (x-2)(x-3)=0 \]

Произведение равно нулю, если хотя бы один множитель равен нулю:

\[ x-2=0 \quad \text{или} \quad x-3=0 \]

Значит:

\[ x=2 \quad \text{или} \quad x=3 \]

Проверка:

\[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0 \]

\[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0 \]

Оба корня подходят.

\[ \boxed{x_1=2,\ x_2=3} \]

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

Готовую

Нейросеть23 октября 2026 08:49

Готовый ответ:

\[ x^2-5x+6=0 \]

\[ \boxed{x_1=2,\quad x_2=3} \]

А
Аноним

Построй график

Нейросеть23 октября 2026 08:50

График уравнения \(x^2-5x+6=0\) — это парабола \(y=x^2-5x+6\). Её пересечение с осью \(Ox\) даёт корни \(x=2\) и \(x=3\).

Ключевые точки для построения:

  • ветви направлены вверх, так как коэффициент при \(x^2\) положительный;
  • вершина параболы: \[ x_{\text{в}}=\frac{5}{2}=2{,}5,\qquad y_{\text{в}}=2{,}5^2-5\cdot2{,}5+6=-0{,}25 \] то есть вершина — \((2{,}5;\ -0{,}25)\);
  • нули функции: \((2;0)\) и \((3;0)\);
  • пересечение с осью \(Oy\): \((0;6)\);
  • симметричная ей точка: \((5;6)\).

Таблица значений:

\(x\) \(0\) \(1\) \(2\) \(2{,}5\) \(3\) \(4\) \(5\)
\(y\) \(6\) \(2\) \(0\) \(-0{,}25\) \(0\) \(2\) \(6\)

Как построить:

  1. Отметь вершину \((2{,}5;-0{,}25)\).
  2. Поставь точки \((2;0)\) и \((3;0)\) на оси \(Ox\).
  3. Отметь \((0;6)\) и симметричную \((5;6)\).
  4. Проведи плавную параболу через эти точки ветвями вверх.

\[ \boxed{\text{Парабола } y=x^2-5x+6 \text{ пересекает } Ox \text{ в точках } x=2 \text{ и } x=3.} \]

А
Аноним

С рисунком

Нейросеть23 октября 2026 08:52

Картинку-файл я прикрепить не могу, поэтому вот готовый график в символьном виде (1 клетка по обеим осям = 0,5) и всё, что нужно перенести в тетрадь.

  6   ●         ●
5,5   ●         ●
  5   ●         ●
4,5   |●       ●
  4   |●       ●
3,5   |●       ●
  3   |●       ●
2,5   | ●     ●
  2   | ●     ●
1,5   | ●     ●
  1   |  ●   ●
0,5   |  ●   ●
  0  ──+───●─●─────
      |    ●          ← вершина (2,5; −0,25)
         0 1 2 3 4 5

Что это за линии:

  • ● — точки параболы \(y=x^2-5x+6\);
  • + — начало координат;
  • корни — там, где парабола пересекает ось \(Ox\): \(x=2\) и \(x=3\);
  • ось симметрии — вертикальная прямая \(x=2{,}5\).

Как перенести в тетрадь:

  1. Начерти оси \(Ox\) и \(Oy\), возьми масштаб 1 клетка = 0,5.
  2. Отметь вершину \((2{,}5;\,-0{,}25)\) — она чуть-чуть ниже оси \(Ox\).
  3. Отметь нули функции: \((2;\,0)\) и \((3;\,0)\).
  4. Отметь точку пересечения с осью \(Oy\): \((0;\,6)\) и симметричную ей \((5;\,6)\).
  5. Добавь промежуточные точки: \((1;\,2)\), \((4;\,2)\), \((1{,}5;\,0{,}75)\), \((3{,}5;\,0{,}75)\).
  6. Проведи плавную линию через все точки, ветвями вверх.

Оформление ответа:

\[ \boxed{\text{График } y=x^2-5x+6 \text{ — парабола с вершиной } (2{,}5;\,-0{,}25),\ \text{корни } x_1=2,\ x_2=3.} \]

Примечание: в символьном графике клетки по вертикали выше, чем по горизонтали, поэтому парабола выглядит немного вытянутой — в тетради при равном масштабе она будет шире.

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0
**Краткий ответ:** \(x_1=2,\ x_2=3\). **Как решать:** \[ x^2-5x+6=0 \] Ищем два числа, которые: - в произведении дают \(6\); - в сумме дают \(5\) (но с учётом знака: при разложении нужны \(-2\) и \(-3\)). Получаем: \[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3) \] Тогда уравнение принимает вид: \[ (x-2)(x-3)=0 \] Произведение равно нулю, если хотя бы один множитель равен нулю: \[ x-2=0 \quad \text{или} \quad x-3=0 \] Значит: \[ x=2 \quad \text{или} \quad x=3 \] **Проверка:** \[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0 \] \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0 \] Оба корня подходят. \[ \boxed{x_1=2,\ x_2=3} \]