Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Тренировочная работа №1 — ответы

Т1.1. Чётных цифр 5 (0, 2, 4, 6, 8) из 10 → 0,5

Т1.2. Девочек 2 из 4 → 0,5

Т1.3. Порядок равновероятен, «позже» и «раньше» симметричны → 0,5

Т1.4. Чисел 10; делятся на 3: 12, 15, 18 → 3/10 = 0,3

Т1.5. Жребий выбирает 2 из 5 → 2/5 = 0,4 (если А вообще не подчиняется жребию и идёт сам — 1; но по смыслу задачи с жребием ответ 0,4)

Т1.6. Главных призов 2 из 4 игроков → 2/4 = 0,5

Т1.7. $C_4^2 = \dfrac{4\cdot3}{2} = $ 6 элементарных событий

Т1.8. Диагоналей 2 из 6 пар вершин → 2/6 = $\frac13$ ≈ 0,33

Т1.9. Исходов $2^3=8$; ровно 2 победы: $C_3^2=3$ → 3/8 = 0,375

Т1.10. Всего 6 перестановок, А рядом с Б — 4 → 4/6 = $\frac23$ ≈ 0,67

Т1.11. А занимает место, из 3 оставшихся мест с ним в номере одно → 1/3 ≈ 0,33

Т1.12. Всего 9 пар, разных цифр 3·2 = 6 → 6/9 = $\frac23$ ≈ 0,67