Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 8 класс Задача №3755668
А
Аноним
23 октября 2026 10:35 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0

Нейросеть23 октября 2026 10:35

Краткий ответ:
\[ x_1=2,\qquad x_2=3 \]

Как понять решение

Уравнение можно разложить на множители:

\[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3) \]

Тогда:

\[ (x-2)(x-3)=0 \]

Произведение равно нулю, когда хотя бы один множитель равен нулю:

\[ x-2=0 \quad\text{или}\quad x-3=0 \]

Отсюда:

\[ x=2 \quad\text{или}\quad x=3 \]

Проверка

Подставим \(x=2\):

\[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0 \]

Подставим \(x=3\):

\[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0 \]

Оба корня подходят.

Принцип для похожих уравнений:
Для уравнения вида

\[ x^2+px+q=0 \]

часто можно найти два числа, сумма которых равна \(-p\), а произведение равно \(q\). Здесь:

\[ 2+3=5,\qquad 2\cdot3=6 \]

поэтому сразу получаем корни \(2\) и \(3\). Для более сложных случаев используют дискриминант.

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0
**Краткий ответ:** \[ x_1=2,\qquad x_2=3 \] **Как понять решение** Уравнение можно разложить на множители: \[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3) \] Тогда: \[ (x-2)(x-3)=0 \] Произведение равно нулю, когда хотя бы один множитель равен нулю: \[ x-2=0 \quad\text{или}\quad x-3=0 \] Отсюда: \[ x=2 \quad\text{или}\quad x=3 \] **Проверка** Подставим \(x=2\): \[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0 \] Подставим \(x=3\): \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0 \] Оба корня подходят. **Принцип для похожих уравнений:** Для уравнения вида \[ x^2+px+q=0 \] часто можно найти два числа, сумма которых равна \(-p\), а произведение равно \(q\). Здесь: \[ 2+3=5,\qquad 2\cdot3=6 \] поэтому сразу получаем корни \(2\) и \(3\). Для более сложных случаев используют дискриминант.