Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 8 класс Задача №3756036
А
Аноним
23 октября 2026 11:59 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0

Нейросеть23 октября 2026 11:59

Ответ: \(x_1=2,\quad x_2=3\).

Как это понять

Уравнение имеет вид

\[ x^2-5x+6=0. \]

Если коэффициент перед \(x^2\) равен 1, можно попробовать разложить трёхчлен на множители. Ищем два числа, которые:

  • при умножении дают \(6\);
  • при сложении дают \(5\).

Это \(2\) и \(3\), потому что

\[ 2\cdot 3=6,\qquad 2+3=5. \]

Значит,

\[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \]

Получаем:

\[ (x-2)(x-3)=0. \]

Произведение равно нулю тогда, когда хотя бы один множитель равен нулю:

\[ x-2=0 \quad\Rightarrow\quad x=2, \]

\[ x-3=0 \quad\Rightarrow\quad x=3. \]

Проверка

Подставим \(x=2\):

\[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0. \]

Подставим \(x=3\):

\[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0. \]

Оба значения подходят.

Принцип: для уравнения \(x^2+bx+c=0\) ищем два числа, произведение которых равно \(c\), а сумма равна \(-b\). В нашем случае \(b=-5\), поэтому сумма должна быть \(5\).

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Не очень понял. Объясни подробнее второй этап: откуда там x?

Нейросеть23 октября 2026 12:00

Коротко: буква \(x\) появляется в скобках потому, что при раскрытии скобок должно получиться \(x^2\). А \(x^2=x\cdot x\) — то есть \(x\) нужно умножить сам на себя, значит, в каждой скобке должен стоять \(x\).

Шаг за шагом

Мы хотим записать \(x^2-5x+6\) в виде произведения двух скобок. Пробуем такой вид:

\[ (x-a)(x-b). \]

Раскроем скобки «фонтанчиком» — каждое слагаемое первой скобки умножаем на каждое слагаемое второй:

\[ (x-a)(x-b)=x\cdot x+x\cdot(-b)+(-a)\cdot x+(-a)(-b). \]

Считаем каждое слагаемое:

\[ x\cdot x=x^2, \]

\[ x\cdot(-b)=-bx, \]

\[ (-a)\cdot x=-ax, \]

\[ (-a)(-b)=ab. \]

Складываем:

\[ (x-a)(x-b)=x^2-bx-ax+ab=x^2-(a+b)x+ab. \]

Сравниваем с нашим уравнением

У нас было

\[ x^2-5x+6. \]

Сравниваем с \(x^2-(a+b)x+ab\):

  • перед \(x\) стоит \(-5\), значит, \(a+b=5\);
  • свободный член равен \(6\), значит, \(ab=6\).

Подбираем: \(2+3=5\) и \(2\cdot3=6\). Поэтому \(a=2\), \(b=3\), и

\[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \]

Откуда \(x\) — «честный» вывод через группировку

Если подбор кажется фокусом, вот тот же результат без догадок. Разобьём \(-5x\) на \(-2x-3x\):

\[ x^2-5x+6=x^2-2x-3x+6. \]

Группируем попарно:

\[ (x^2-2x)+(-3x+6). \]

Из первой пары выносим \(x\), из второй — \((-3)\):

\[ x(x-2)-3(x-2). \]

Теперь в обеих частях есть общая скобка \((x-2)\), выносим её:

\[ (x-2)(x-3). \]

Здесь \(x\) появился потому, что мы вынесли общий множитель \(x\) из выражения \(x^2-2x\).

Проверка умножением

\[ (x-2)(x-3)=x^2-3x-2x+6=x^2-5x+6. \]

Совпало с исходным выражением — значит, разложение верное. А дальше:

\[ (x-2)(x-3)=0 \;\Rightarrow\; x=2 \text{ или } x=3. \]

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0
**Ответ:** \(x_1=2,\quad x_2=3\). ### Как это понять Уравнение имеет вид \[ x^2-5x+6=0. \] Если коэффициент перед \(x^2\) равен 1, можно попробовать разложить трёхчлен на множители. Ищем два числа, которые: - при умножении дают \(6\); - при сложении дают \(5\). Это \(2\) и \(3\), потому что \[ 2\cdot 3=6,\qquad 2+3=5. \] Значит, \[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \] Получаем: \[ (x-2)(x-3)=0. \] Произведение равно нулю тогда, когда хотя бы один множитель равен нулю: \[ x-2=0 \quad\Rightarrow\quad x=2, \] \[ x-3=0 \quad\Rightarrow\quad x=3. \] ### Проверка Подставим \(x=2\): \[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0. \] Подставим \(x=3\): \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0. \] Оба значения подходят. **Принцип:** для уравнения \(x^2+bx+c=0\) ищем два числа, произведение которых равно \(c\), а сумма равна \(-b\). В нашем случае \(b=-5\), поэтому сумма должна быть \(5\).