Краткий ответ: в таблице нужно показать разницу между научным и художественным описанием одного объекта — одуванчика.
| Вопрос | Описание А | Описание Б |
|---|---|---|
| Какие слова использует автор? | Научные: «многолетнее травянистое растение», «прикорневая розетка», «соцветие — корзинка», «семянка с хохолком» | Образные, художественные: «маленькое солнышко», «на тонкой ножке», «золотистые лепестки», «пушистые белые парашютики» |
| Есть ли точные числа и факты? Какие? | Да: высота 10–30 см; цветёт в апреле—мае; листья собраны в прикорневую розетку; плод — семянка с хохолком | Нет точных чисел и научных фактов. Есть только образы и впечатления |
| Автор сообщает или выражает чувства? | Сообщает сведения, описывает растение neutрально | Выражает чувства: восхищение, умиление; «на душе становится теплее» |
| Какую цель ставит автор? | Проинформировать читателя, точно описать признаки растения | Создать образ, передать красоту одуванчика и вызвать эмоции |
Как рассуждать в похожем задании
Посмотри на слова.
Если много терминов и точных названий — это научный стиль.
Если есть сравнения, эпитеты, уменьшительно-ласкательные слова — художественный.Найди цифры и факты.
В описании А есть размер, сроки цветения, строение растения.
В описании Б точных данных нет: «тонкая ножка», «маленькое солнышко» — это не научные факты, а образы.Определи позицию автора.
Научный автор сообщает. Художественный автор выражает отношение, делится впечатлением.Сформулируй цель.
Научный текст нужен, чтобы узнать растение и его признаки.
Художественный — чтобы представить картинку и почувствовать настроение.
Проверка: у тебя верно отмечено, что А — научное описание, а Б — образное; А сообщает, Б выражает чувства. В строке про числа и факты для описания Б правильно написать: «Нет точных чисел и фактов».