Задача · 4 класс Задача №3756184
А
А
Краткий ответ:
1 — 2; 2 — 3; 3 — 4; 4 — 2; 5 — 2; 6 — 2; 7 — 1; 8 — 3.
Разбор
| № | Ответ | Почему |
|---|---|---|
| 1 | 2) научный | Текст сообщает факты, есть опыт учёных, слова «обоняние», «нерест». Это научно-познавательный текст, а не сказка и не деловая бумага. |
| 2 | 3) каменистое возвышение речного дна | В тексте: «Через пороги и водопады…». Здесь «порог» — препятствие в реке, а не дверной порог. |
| 3 | 4) в ручьи | В тексте сказано: каждый лосось плывёт метать икру в тот самый ручей, где родился. В реки лосось поднимается по пути, но нерестится в родном ручье. |
| 4 | 2) течение реки | Лососи «пробиваются вверх по течению». Загрязнение и плотины как препятствия для лосося в тексте не названы. |
| 5 | 2) опыт | Учёные не просто наблюдали, а ловили рыб, метили их, затыкали ноздри и выпускали. Это опыт. |
| 6 | 2) обоняние | Рыбы с заткнутыми ноздрями не смогли найти дорогу, а остальные нашли. Значит, лосось ориентируется по запаху. |
| 7 | 1) форель | В тексте: форель чувствует даже небольшое загрязнение воды и уходит в чистую воду. |
| 8 | 3) «Всё обо всём» | Это познавательный научный текст о природе, поэтому его место — сборник интересных фактов, а не сказки или художественные рассказы. |
Проверка: ответы 5 и 6 связаны между собой. Если бы лосось искал ручей зрением или слухом, вата в ноздрях ему бы не помешала. Но в опыте рыбы с закрытыми ноздрями потеряли дорогу — значит, главное чувство здесь обоняние.
Как решать похожие задания:
- Найди в тексте предложение с ключевыми словами вопроса.
- Проверь каждый вариант: есть ли он в тексте.
- Отличай научный текст от художественного: в научном — факты, термины, опыты; в художественном — герои, образы, переживания.