Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Химия · 9 класс Задача №3756212
А
Аноним
23 октября 2026 12:39 · публичный вопрос
А
Аноним

Ионные уравнения молеклярные, полные, сокращённый придумай и реши

Нейросеть23 октября 2026 12:39

Кратко: сначала записываем молекулярное уравнение, затем раскладываем сильные электролиты на ионы, а осадки, газы, воду и слабые электролиты оставляем целыми. Одинаковые ионы слева и справа сокращаем — получаем сокращённое ионное уравнение. В конце проверяем атомы и заряды.

1. Нейтрализация: образуется вода

Молекулярное: \[ \mathrm{HCl}_{(р-р)}+\mathrm{NaOH}_{(р-р)}\rightarrow \mathrm{NaCl}_{(р-р)}+\mathrm{H_2O}_{(ж)} \]

Полное ионное: \[ \mathrm{H^+}+\mathrm{Cl^-}+\mathrm{Na^+}+\mathrm{OH^-}\rightarrow \mathrm{Na^+}+\mathrm{Cl^-}+\mathrm{H_2O} \]

Сокращённое ионное: \[ \mathrm{H^+}+\mathrm{OH^-}\rightarrow \mathrm{H_2O} \]

Ионы \(\mathrm{Na^+}\) и \(\mathrm{Cl^-}\) не изменились, поэтому их сократили.


2. Выпадение осадка

Молекулярное: \[ \mathrm{AgNO_3}_{(р-р)}+\mathrm{NaCl}_{(р-р)}\rightarrow \mathrm{AgCl}\downarrow+\mathrm{NaNO_3}_{(р-р)} \]

Полное ионное: \[ \mathrm{Ag^+}+\mathrm{NO_3^-}+\mathrm{Na^+}+\mathrm{Cl^-}\rightarrow \mathrm{AgCl}\downarrow+\mathrm{Na^+}+\mathrm{NO_3^-} \]

Сокращённое ионное: \[ \mathrm{Ag^+}+\mathrm{Cl^-}\rightarrow \mathrm{AgCl}\downarrow \]

Ионы \(\mathrm{Na^+}\) и \(\mathrm{NO_3^-}\) здесь являются «ионами-наблюдателями».


3. Выделение газа

Молекулярное: \[ \mathrm{Na_2CO_3}_{(р-р)}+2\mathrm{HCl}_{(р-р)}\rightarrow 2\mathrm{NaCl}_{(р-р)}+\mathrm{H_2O}_{(ж)}+\mathrm{CO_2}\uparrow \]

Полное ионное: \[ 2\mathrm{Na^+}+\mathrm{CO_3^{2-}}+2\mathrm{H^+}+2\mathrm{Cl^-}\rightarrow 2\mathrm{Na^+}+2\mathrm{Cl^-}+\mathrm{H_2O}+\mathrm{CO_2}\uparrow \]

Сокращённое ионное: \[ \mathrm{CO_3^{2-}}+2\mathrm{H^+}\rightarrow \mathrm{H_2O}+\mathrm{CO_2}\uparrow \]


Проверка принципа: сокращённое уравнение сохраняет именно то, что реально изменилось: образование воды, осадка или газа. Заряды слева и справа должны быть равны. Например, в третьем уравнении слева \(-2+2=0\), справа тоже \(0\).

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

А на уровне 11 класса

Нейросеть23 октября 2026 12:40

Да, на уровне 11 класса важно учитывать силу электролита и среду раствора. Вот примеры посложнее.

1. Слабая кислота + щёлочь

Молекулярное: \[ \mathrm{CH_3COOH + NaOH \rightarrow CH_3COONa + H_2O} \]

Полное ионное: \[ \mathrm{CH_3COOH + Na^+ + OH^- \rightarrow CH_3COO^- + Na^+ + H_2O} \]

Сокращённое: \[ \mathrm{CH_3COOH + OH^- \rightarrow CH_3COO^- + H_2O} \]

Почему так: уксусная кислота — слабый электролит, поэтому её не раскладываем на ионы.


2. Гидролиз соли

Молекулярное: \[ \mathrm{Na_2CO_3 + H_2O \rightleftharpoons NaHCO_3 + NaOH} \]

Полное ионное: \[ \mathrm{2Na^+ + CO_3^{2-} + H_2O \rightleftharpoons Na^+ + HCO_3^- + Na^+ + OH^-} \]

Сокращённое: \[ \mathrm{CO_3^{2-} + H_2O \rightleftharpoons HCO_3^- + OH^-} \]

Почему так: ионы \(\mathrm{Na^+}\) сокращаются. Среда становится щелочной, потому что образуются \(\mathrm{OH^-}\).


3. Амфотерный гидроксид в щёлочи

Молекулярное: \[ \mathrm{Al(OH)_3 + NaOH \rightarrow Na[Al(OH)_4]} \]

Полное ионное: \[ \mathrm{Al(OH)_3 + Na^+ + OH^- \rightarrow Na^+ + [Al(OH)_4]^-} \]

Сокращённое: \[ \mathrm{Al(OH)_3 + OH^- \rightarrow [Al(OH)_4]^-} \]

Почему так: \(\mathrm{Al(OH)_3}\) — осадок, его на ионы не раскладываем. В растворе образуется комплексный ион \(\mathrm{[Al(OH)_4]^-}\).


4. Окислительно-восстановительная реакция в кислой среде

Молекулярное: \[ \mathrm{2KMnO_4 + 10FeSO_4 + 8H_2SO_4 \rightarrow} \] \[ \mathrm{\rightarrow 2MnSO_4 + 5Fe_2(SO_4)_3 + K_2SO_4 + 8H_2O} \]

Полное ионное: \[ \mathrm{2K^+ + 2MnO_4^- + 10Fe^{2+} + 10SO_4^{2-} + 16H^+ + 8SO_4^{2-} \rightarrow} \] \[ \mathrm{\rightarrow 2Mn^{2+} + 2SO_4^{2-} + 10Fe^{3+} + 15SO_4^{2-} + 2K^+ + SO_4^{2-} + 8H_2O} \]

Сокращённое: \[ \mathrm{MnO_4^- + 5Fe^{2+} + 8H^+ \rightarrow Mn^{2+} + 5Fe^{3+} + 4H_2O} \]

Электронный баланс: \[ \mathrm{Mn^{+7} + 5e^- \rightarrow Mn^{+2}} \] \[ \mathrm{Fe^{+2} - e^- \rightarrow Fe^{+3}} \]

Железо отдаёт электроны, поэтому его коэффициент увеличиваем в 5 раз.


Главное правило для 11 класса: в полном ионном уравнении раскладываем на ионы только сильные электролиты. Осадки, газы, воду, слабые кислоты и основания оставляем в молекулярном виде. Затем сокращаем одинаковые ионы слева и справа и проверяем заряды.

ионные уравнения молеклярные, полные, сокращённый придумай и реши
**Кратко:** сначала записываем молекулярное уравнение, затем раскладываем сильные электролиты на ионы, а осадки, газы, воду и слабые электролиты оставляем целыми. Одинаковые ионы слева и справа сокращаем — получаем сокращённое ионное уравнение. В конце проверяем атомы и заряды. ### 1. Нейтрализация: образуется вода **Молекулярное:** \[ \mathrm{HCl}_{(р-р)}+\mathrm{NaOH}_{(р-р)}\rightarrow \mathrm{NaCl}_{(р-р)}+\mathrm{H_2O}_{(ж)} \] **Полное ионное:** \[ \mathrm{H^+}+\mathrm{Cl^-}+\mathrm{Na^+}+\mathrm{OH^-}\rightarrow \mathrm{Na^+}+\mathrm{Cl^-}+\mathrm{H_2O} \] **Сокращённое ионное:** \[ \mathrm{H^+}+\mathrm{OH^-}\rightarrow \mathrm{H_2O} \] Ионы \(\mathrm{Na^+}\) и \(\mathrm{Cl^-}\) не изменились, поэтому их сократили. --- ### 2. Выпадение осадка **Молекулярное:** \[ \mathrm{AgNO_3}_{(р-р)}+\mathrm{NaCl}_{(р-р)}\rightarrow \mathrm{AgCl}\downarrow+\mathrm{NaNO_3}_{(р-р)} \] **Полное ионное:** \[ \mathrm{Ag^+}+\mathrm{NO_3^-}+\mathrm{Na^+}+\mathrm{Cl^-}\rightarrow \mathrm{AgCl}\downarrow+\mathrm{Na^+}+\mathrm{NO_3^-} \] **Сокращённое ионное:** \[ \mathrm{Ag^+}+\mathrm{Cl^-}\rightarrow \mathrm{AgCl}\downarrow \] Ионы \(\mathrm{Na^+}\) и \(\mathrm{NO_3^-}\) здесь являются «ионами-наблюдателями». --- ### 3. Выделение газа **Молекулярное:** \[ \mathrm{Na_2CO_3}_{(р-р)}+2\mathrm{HCl}_{(р-р)}\rightarrow 2\mathrm{NaCl}_{(р-р)}+\mathrm{H_2O}_{(ж)}+\mathrm{CO_2}\uparrow \] **Полное ионное:** \[ 2\mathrm{Na^+}+\mathrm{CO_3^{2-}}+2\mathrm{H^+}+2\mathrm{Cl^-}\rightarrow 2\mathrm{Na^+}+2\mathrm{Cl^-}+\mathrm{H_2O}+\mathrm{CO_2}\uparrow \] **Сокращённое ионное:** \[ \mathrm{CO_3^{2-}}+2\mathrm{H^+}\rightarrow \mathrm{H_2O}+\mathrm{CO_2}\uparrow \] --- **Проверка принципа:** сокращённое уравнение сохраняет именно то, что реально изменилось: образование воды, осадка или газа. Заряды слева и справа должны быть равны. Например, в третьем уравнении слева \(-2+2=0\), справа тоже \(0\).