Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 9 класс Задача №3756475
А
Аноним
23 октября 2026 13:32 · публичный вопрос
А
Аноним

Диктант по теме хитрая лиса

Нейросеть23 октября 2026 13:32

Кратко: по одному названию «Хитрая лиса» проверить именно ваш диктант нельзя — нужен текст, который читал учитель, или ваша запись. Ниже — тренировочный вариант для 9 класса и принцип проверки.

Хитрая лиса

В зимнем лесу, когда снег глубок и пушист, трудно приходится зверям. Но рыжая плутовка, известная своей смекалкой, и тут не унывает. Она осторожно пробирается по опушке, чутко прислушиваясь к каждому шороху. Вот из-под сугроба выскочила мышь, и лиса мгновенно схватила её. Насытившись, она не спешит домой: зорко осматривает поляну, нюхает следы, примечает всё, что происходит вокруг.

Недаром в народных сказках лису называют хитрой. Она умеет запутать следы, обмануть неопытного охотника, ловко уйти от погони. Но и её нередко подводит жадность. Заметив курицу, лиса забывает об осторожности и сама попадает в беду. Так и живёт эта умная, но слишком самоуверенная лесная разбойница.

Что важно проверить

  • пробирается — в корне -бир- пишем и, потому что после корня есть суффикс -а-.
  • мгновенно — наречие сохраняет нн от прилагательного «мгновенный».
  • недаром — слитно в значении «не напрасно»; не унывает — раздельно, так как это глагол.
  • неопытного, нередко — слитно: нет противопоставления, а «нередко» можно заменить на «часто».
  • из-под — пишется через дефис.
  • Запятые ставятся при деепричастных оборотах: прислушиваясь…, Насытившись…, Заметив…; в сложном предложении перед и: …выскочила мышь, и лиса….

Как действовать на похожем диктанте: сначала записывай фразу целиком по смысловым кускам, потом проверь грамматические основы — от них зависят запятые в сложных предложениях. Затем отдельно пройдись по орфограммам: безударные гласные, не с разными частями речи, н/нн, дефисы.

Диктант по теме хитрая лиса
Кратко: по одному названию «Хитрая лиса» проверить именно ваш диктант нельзя — нужен текст, который читал учитель, или ваша запись. Ниже — тренировочный вариант для 9 класса и принцип проверки. **Хитрая лиса** В зимнем лесу, когда снег глубок и пушист, трудно приходится зверям. Но рыжая плутовка, известная своей смекалкой, и тут не унывает. Она осторожно пробирается по опушке, чутко прислушиваясь к каждому шороху. Вот из-под сугроба выскочила мышь, и лиса мгновенно схватила её. Насытившись, она не спешит домой: зорко осматривает поляну, нюхает следы, примечает всё, что происходит вокруг. Недаром в народных сказках лису называют хитрой. Она умеет запутать следы, обмануть неопытного охотника, ловко уйти от погони. Но и её нередко подводит жадность. Заметив курицу, лиса забывает об осторожности и сама попадает в беду. Так и живёт эта умная, но слишком самоуверенная лесная разбойница. **Что важно проверить** - `пробирается` — в корне **-бир-** пишем **и**, потому что после корня есть суффикс **-а-**. - `мгновенно` — наречие сохраняет **нн** от прилагательного «мгновенный». - `недаром` — слитно в значении «не напрасно»; `не унывает` — раздельно, так как это глагол. - `неопытного`, `нередко` — слитно: нет противопоставления, а «нередко» можно заменить на «часто». - `из-под` — пишется через дефис. - Запятые ставятся при деепричастных оборотах: `прислушиваясь…`, `Насытившись…`, `Заметив…`; в сложном предложении перед `и`: `…выскочила мышь, и лиса…`. Как действовать на похожем диктанте: сначала записывай фразу целиком по смысловым кускам, потом проверь грамматические основы — от них зависят запятые в сложных предложениях. Затем отдельно пройдись по орфограммам: безударные гласные, `не` с разными частями речи, `н/нн`, дефисы.