Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3756521
А
Аноним
23 октября 2026 13:46 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть23 октября 2026 13:46

На фото нет конкретного номера упражнения — это фрагмент теории о многоугольниках. Поэтому кратко объясню главное.

Краткий ответ:
Многоугольник — это фигура из замкнутой ломаной без самопересечений, у которой \(n\) вершин и столько же сторон. Фигура на рисунке 10 не является многоугольником, потому что её несмежные стороны пересекаются: \(C_1C_5\) и \(C_2C_3\), а также \(C_3C_4\) и \(C_1C_5\) имеют общие точки.

Как понимать и решать похожие задания:

  1. Посчитай вершины.
    Сколько вершин — столько и сторон:

    • 4 вершины — четырёхугольник;
    • 5 — пятиугольник;
    • 6 — шестиугольник;
    • \(n\) — \(n\)-угольник.
  2. Проверь, что граница не самопересекается.
    У настоящего многоугольника стороны могут встречаться только в соседних вершинах. Если стороны пересекаются где-то ещё, как на рисунке 10, это уже не многоугольник.

  3. Различай границу и внутреннюю область.
    Любой многоугольник делит плоскость на внутреннюю и внешнюю части. В школьной геометрии многоугольником часто называют и границу вместе с внутренней областью.

  4. Проверка на примерах из рисунка 9:

    • \(ABCD\) — четырёхугольник: 4 стороны;
    • \(ABCDE\) — пятиугольник: 5 сторон;
    • \(A_1A_2A_3A_4A_5A_6\) — шестиугольник: 6 сторон.

Если нужно решить конкретное упражнение, пришли фото с его номером и условием — там уже можно будет дать точный ответ.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

Как решать

Реши задание на изображении
На фото нет конкретного номера упражнения — это фрагмент теории о многоугольниках. Поэтому кратко объясню главное. **Краткий ответ:** Многоугольник — это фигура из замкнутой ломаной без самопересечений, у которой \(n\) вершин и столько же сторон. Фигура на рисунке 10 **не является многоугольником**, потому что её несмежные стороны пересекаются: \(C_1C_5\) и \(C_2C_3\), а также \(C_3C_4\) и \(C_1C_5\) имеют общие точки. **Как понимать и решать похожие задания:** 1. **Посчитай вершины.** Сколько вершин — столько и сторон: - 4 вершины — четырёхугольник; - 5 — пятиугольник; - 6 — шестиугольник; - \(n\) — \(n\)-угольник. 2. **Проверь, что граница не самопересекается.** У настоящего многоугольника стороны могут встречаться только в соседних вершинах. Если стороны пересекаются где-то ещё, как на рисунке 10, это уже не многоугольник. 3. **Различай границу и внутреннюю область.** Любой многоугольник делит плоскость на внутреннюю и внешнюю части. В школьной геометрии многоугольником часто называют и границу вместе с внутренней областью. 4. **Проверка на примерах из рисунка 9:** - \(ABCD\) — четырёхугольник: 4 стороны; - \(ABCDE\) — пятиугольник: 5 сторон; - \(A_1A_2A_3A_4A_5A_6\) — шестиугольник: 6 сторон. Если нужно решить конкретное упражнение, пришли фото с его номером и условием — там уже можно будет дать точный ответ.