Краткий ответ:
\[
x^2-5x+6=0 \quad\Rightarrow\quad x=2 \ \text{или}\ x=3.
\]
Как рассуждать по шагам
Ищем два числа, которые:
- в сумме дают \(5\);
- в произведении дают \(6\).
Это числа \(2\) и \(3\), потому что: \[ 2+3=5,\qquad 2\cdot 3=6. \]
Поэтому левую часть можно разложить на множители. Но помни: в уравнении стоит \(-5x\), значит числа берём со знаком минус: \[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \]
Получаем: \[ (x-2)(x-3)=0. \]
Произведение равно нулю тогда, когда хотя бы один множитель равен нулю: \[ x-2=0 \quad\text{или}\quad x-3=0. \] Отсюда: \[ x=2 \quad\text{или}\quad x=3. \]
Проверка:
При \(x=2\): \[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0. \]
При \(x=3\): \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0. \]
Оба корня подходят.
Главный принцип: если квадратное уравнение удаётся разложить на множители, то приравниваем каждый множитель к нулю и находим корни.
