Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 5 класс Задача №3756959
А
Аноним
23 октября 2026 15:22 · публичный вопрос
А
Аноним

Сделай 48 упр

Нейросеть23 октября 2026 15:22

Краткий ответ

  1. Яркое солнце светит.
  2. Ученик читает интересную книгу.

Как читаются схемы

  • одной чертой подчёркивается подлежащее;
  • двумя чертами — сказуемое;
  • волнистой линией — определение;
  • пунктиром — дополнение.

Разбор

  1. Схема: определение — подлежащее — сказуемое.
    Яркое (какое?) — определение, солнце (что?) — подлежащее, светит (что делает?) — сказуемое.

  2. Схема: подлежащее — сказуемое — определение — дополнение.
    Ученик (кто?) — подлежащее, читает (что делает?) — сказуемое, интересную (какую?) — определение, книгу (что?) — дополнение.
    Слова «интересную книгу» связаны по смыслу: определение поясняет дополнение.

Можно составить и другие предложения с таким же порядком членов.

Сделай 48 упр
**Краткий ответ** 1. **Яркое солнце светит.** 2. **Ученик читает интересную книгу.** **Как читаются схемы** - одной чертой подчёркивается **подлежащее**; - двумя чертами — **сказуемое**; - волнистой линией — **определение**; - пунктиром — **дополнение**. **Разбор** 1. Схема: **определение — подлежащее — сказуемое**. *Яркое* (какое?) — определение, *солнце* (что?) — подлежащее, *светит* (что делает?) — сказуемое. 2. Схема: **подлежащее — сказуемое — определение — дополнение**. *Ученик* (кто?) — подлежащее, *читает* (что делает?) — сказуемое, *интересную* (какую?) — определение, *книгу* (что?) — дополнение. Слова «интересную книгу» связаны по смыслу: определение поясняет дополнение. Можно составить и другие предложения с таким же порядком членов.