Реши задание на изображении
На изображении нет задачи для вычисления. Это запись дневника: по физике тема «Без темы», задание «Не задано», а в предыдущем задании указано: «Повторить пройденные темы урока: измерение площади и объёма, измерение массы». То есть нужно повторить теорию и способы измерений, а не решить один пример с числами.
Что важно понять по этим темам
1. Площадь \(S\) — это размер поверхности.
- Прямоугольник:
\[ S=a\cdot b \] - Квадрат:
\[ S=a^2 \] - Измеряется в квадратных единицах: мм², см², м².
- Перевод:
\[ 1\ \text{м}^2=10\,000\ \text{см}^2 \]
2. Объём \(V\) — это место, которое занимает тело.
- Прямоугольный параллелепипед:
\[ V=a\cdot b\cdot c \] - Единицы: см³, дм³, м³.
- Полезно помнить:
\[ 1\ \text{л}=1\ \text{дм}^3=1000\ \text{см}^3 \] \[ 1\ \text{см}^3=1\ \text{мл} \] - Объём жидкости измеряют мензуркой. Объём тела неправильной формы находят по вытесненной воде: \[ V_{\text{тела}}=V_2-V_1 \]
3. Масса \(m\) — мера количества вещества; её измеряют весами.
- Единицы: мг, г, кг, т.
- \[ 1\ \text{кг}=1000\ \text{г} \]
- Массу не надо путать с весом: вес — это сила, его единица — ньютон.
4. Если проходили плотность: \[ \rho=\frac{m}{V} \] Например, \(2\ \text{г/см}^3=2000\ \text{кг/м}^3\).
5. Цена деления прибора: \[ C=\frac{x_2-x_1}{N} \] где \(N\) — число промежутков между двумя выбранными штрихами шкалы.
Пример похожего задания
Есть брусок \(10\times5\times2\) см, его масса \(200\) г.
- Площадь одной грани: \[ S=10\cdot5=50\ \text{см}^2 \]
- Объём: \[ V=10\cdot5\cdot2=100\ \text{см}^3 \]
- Плотность: \[ \rho=\frac{200}{100}=2\ \text{г/см}^3 \] или \[ 2\ \text{г/см}^3=2000\ \text{кг/м}^3 \]
Проверка: \(100\ \text{см}^3=0{,}1\ \text{л}\); единицы плотности получились \(\text{г/см}^3\), значит, расчёт сделан верно.
Если в учебнике есть конкретный номер задачи, пришли его условие — по одной записи дневника численный ответ дать нельзя.
