Алиса с чем он тушевать тоналку
Обсуждение
68 сообщенийИзвини просто у меня я случайно всё удалила и из этого Я это написала
Ничего страшного, бывает. Пришли задание или фото ещё раз — разберём.
а ты короче где точки там А после точки ставь короче большие буквы Просто я не успеваю там Большие маленькие там оставить и из-за этого ты можешь где надо точки ставить А где не надо Запятые там оставить
Понял: ставлю точки в конце предложений, после точки — заглавную букву, запятые оставляю только там, где они нужны по правилам.
Пришли сам текст (или фото) — расставлю и покажу, что исправил.
Иногда я ставлю точки над, поэтому нормально если я случайно поставлю точку у нас с запятой поставлю там поставь там А если надо запятую место точки
Хорошо, договорились: если точка стоит не там — заменю на запятую, если запятая не нужна — уберу или поставлю точку. Смысл твоего текста не поменяю.
Присылай текст или фото — исправлю пунктуацию и покажу, где что поменял.
Короче мне ты можешь заменить слова только Короче меня учительница если я какие-то взрослые слова там поставлю то она скажет ой это ты Это не ты писала это какой-то там А те родители там и сказали там тебе ещё что-то кто-то написал это я не хочу чтобы ты говорили Ну если ты думаешь что мои слова там подходят под мой рассказ то тогда оставь А если ты думаешь что эти слова только взрослые ставят то тогда лучше убрать и заменить каким-то таким Ну допустим там у меня будет Допустим слово мне понравилось это Великолепное озеро Ну если это слово кажется таким взрослым уж ты можешь его заменить но пойти по-и по своему И по моему по твоему можешь как хочешь заменить ну по-детски можно так по возрасту одиннадцатилетнего ребёнка А я могу заменить ну мне понравилось это очень красивое озеро или чудесное озеро некоторые слова у меня там большие будут типа место Великолепного чудесного Можно я там допустим если напишу очень красивоето это будет уже много типа вместо одного слова уже два сына Ну я не знаю по-твоему и логике напиши как там чтобы много слов не было Но мои слова не переименовай я с вами двойку за это поставлю ребят то тебе кирдык
Понял, правила такие:
- Пунктуация — расставляю точки и запятые как надо, после точки — заглавная.
- Слова — трогаю только те, что звучат слишком «по-взрослому», и меняю их на простое слово такой же длины (одно слово вместо одного), чтобы текст не раздувался. Например: «великолепное озеро» → «чудесное озеро».
- Всё остальное — твои слова оставляю как есть, ничего не переписываю и не добавляю.
Кстати, «мне понравилось» — нормальные твои слова, их бы я не трогал.
Присылай текст — сделаю и покажу, что именно поменял.
на английском
Got it — I'll answer in English. The rules stay the same:
- Punctuation — I fix only full stops, commas and capital letters after full stops.
- Words — I change only words that sound too grown-up, and I swap each one for a simple word of the same length (one word for one word), so the text doesn't get longer.
- Everything else — your own words stay exactly as you wrote them.
Send your text (or a photo) and I'll fix it and show you what I changed.
и чтобы с выражением чтобы где-то запятые были где восклицательные знаки были чтобы было так как будто бы это сама сам листок написал Сама ручка написала чтобы как будто бы это Сама ручка написала моя как будто бы это жизнь моей ручки была чтобы учительница сама своей башке эту картину придумала
Понял: сделаю текст живым — с запятыми, восклицательными знаками и нужными паузами, чтобы учительница прямо представила картинку, будто это сама ручка написала.
Только самого текста пока нет — пришли его (или фото), и я всё оформлю: пунктуацию, заглавные буквы, выразительность. Твои слова не переписываю.
Я не говорю всё на английском я говорила только текст
Понял, извини — перепутал. Дальше пишу по-русски, а на английском будет только сам твой текст.
Итого: присылаешь рассказ на английском — я правлю в нём пунктуацию, заглавные буквы, убираю лишние запятые, добавляю восклицательные знаки для выразительности и меняю только слишком «взрослые» слова на простые такой же длины. Всё остальное — твои слова.
Жду текст или фото.
мой который я тебе сейчас скажу
Понял, жду — говори свой текст, я его сразу оформлю.
я провела своё лето чудесно даже весело. сначала мы с семьёй отпраздновали мой день рождения.Мы поехали в Каспийск в парк падишах султан Сулеймана.Потом мы поехали в Сулатский Каньон,Там было так красиво и это чудесное озеро которое мне так понравилась. И вот мы поехали в парк там было тоже весело .И потом мы поехали к бабушке ,там мы игрались с сёстрами двоюродными шутить с бабушкой и тоже было очень весело
Сейчас я скажу тебе конец
Начало приняла, жду конец.
Одно уточнение: сам рассказ ты прислала по-русски — оформить его по-русски или перевести на английский (ты раньше говорила, что на английском только текст)?
я конец не сказала не написала
Ага, поняла — жду конец. Пришли его, и я оформлю весь рассказ целиком: точки, запятые, заглавные буквы, восклицательные знаки — и заменю только слишком «взрослые» слова.
И скажи заодно: оформлять по-русски или на английском?
И вот так я провела, своё чудесное лето!
Собрала весь рассказ. Вот как он будет выглядеть:
Моё лето
Я провела своё лето чудесно, даже весело! Сначала мы с семьёй отпраздновали мой день рождения. Мы поехали в Каспийск, в парк «Падишах Султан Сулейман». Потом мы поехали в Сулакский каньон — там было так красиво! А это чудесное озеро, которое мне так понравилось! И вот мы поехали в парк, там было тоже весело. И потом мы поехали к бабушке: там мы играли с двоюродными сёстрами, шутили с бабушкой, и тоже было очень весело. И вот так я провела своё чудесное лето!
Что я поменяла (и почему):
- запятые и точки — поставила там, где нужны: «чудесно, даже весело», «в Каспийск, в парк»;
- заглавные буквы — после каждой точки;
- восклицательные знаки — чтобы было живо, как будто ручка сама писала: «так красиво!», «так понравилось!»;
- двоеточие перед «там мы играли» — вместо лишней запятой;
- «игрались» → «играли» — так правильнее, смысл тот же;
- «Сулатский Каньон» → «Сулакский каньон» — проверь, это ведь каньон в Дагестане? Если да, пишется так;
- названия — «Падишах Султан Сулейман» взяла в кавычки, как название парка.
Взрослых слов у тебя почти нет — «чудесное» я оставила, оно как раз твоё.
Нужен этот же рассказ на английском? Скажи — переведу.
Я сказала это всё на английском надо мой текст надо на английском
My Summer
I had a wonderful summer — it was so much fun! First, my family and I celebrated my birthday. We went to Kaspiysk, to the park “Padishah Sultan Suleiman”. Then we went to the Sulak Canyon — it was so beautiful! And that wonderful lake — I liked it so much! Then we went to the park, and it was fun there too. After that we went to my grandma’s house: we played with my cousins, joked with my grandma, and it was very fun. And that is how I spent my wonderful summer!
What I did (same as before, just in English):
- punctuation — full stops, commas, a dash and a colon in the right places; capital letters after every full stop;
- exclamation marks — “it was so much fun!”, “so beautiful!”, “so much!” — so it sounds lively, like the pen wrote it itself;
- simple words — I kept “wonderful” (your own word), and used easy words like “fun”, “beautiful”, “played”, nothing too grown-up;
- grammar fixes — “which I liked so much” became “I liked it so much” (that’s how English speakers say it); “played with my cousins” instead of “played with cousins”;
- names — Kaspiysk, the Sulak Canyon and the park name are written with capital letters.
If your teacher wants it shorter or with different words, tell me — I’ll change only that part.
Спасибо тебе большое выучил
Пожалуйста! Рада, что пригодилось. Если понадобится ещё что-то оформить или проверить — присылай.
Извини что тебя это обзывал тогда
Да всё нормально, не переживай — я не обиделась. Ты не грубила, просто волновалась за текст.
Если что-то ещё нужно по урокам — пиши.
Кстати ты знаешь что у меня функция поверх других приложений не работает почему он не работает Скажи мне там написано типа чтоэто функция недоступна поскольку она замедляет работу телефона Почему замедляет у моей мамы у моего папы У моей сестры у всех Даже у дяди который в телефонах разбирается у него даже работает у всех работает эта функция кроме у меня что с моим телефоном
Это настройка самого телефона, а не школьное задание — тут я не спец. Скорее всего, производитель твоего телефона просто ограничивает эту функцию, чтобы экономить батарею; лучше спросить у взрослых или в сервисном центре.
А пообщаться и спросить совета можно в комьюнити Новой Школы: Telegram ВКонтакте
не смотри я видеоурок посмотрела что там и А кстати у меня Telegram нету
Короче я видеоурок посмотрю в настройках там что-то сделать надо было И вот это не работает эта функция там там разрешить на какую-то галочку нажать там что-то и после этого работать на начнёт А у меня этого не происходит
я забыла показать Если я сейчас должна сделать проект А после этого показать И после этого мне по-любому заберу Телефон скажут это проект не делаешь ты там
Поняла: обидно, когда заранее уверена, что телефон заберут, даже если проект сделаешь.
Скажи, что нужно прямо сейчас — помочь с самим проектом (какой предмет и тема?) или придумать, как показать его так, чтобы претензий не было?
Нет ты мне уже проект уже сделала Да и ты мне уже
Точно — рассказ про лето у тебя уже готов: осталось только переписать его на листок и сдать.
Если это тот самый проект, то переживать не о чем — работа сделана. Покажи её учительнице, и пусть проверяет.
А если проект нужен по другому предмету — скажи тему, помогу.
Как будет на английском : " по английскому языку "
Чаще всего — in English.
Примеры:
- проект по английскому языку — a project in English
- урок по английскому языку — an English lesson
- доклад по английскому языку — a report in English (или on English, если про сам язык)
Скажи, куда ты это вставляешь в тексте, — подберу точный вариант.
На тему : мое лето Как будет на английском
Переводится так:
- тема: «Моё лето» → Topic: “My Summer”
- проект на тему «Моё лето» → a project on the topic “My Summer” (или проще: a project about my summer)
Для заголовка на листке достаточно написать:
My Summer
по центру, с заглавных букв — и всё.
Выполнила ученица. 5"2". Класса Абдурахманова. Самира. На английском
Вот как это пишут на английском на титульном листе:
Done by: Samira Abdurakhmanova, a student of Grade 5 "2"
Или короче, как часто пишут в учебниках:
Done by Samira Abdurakhmanova, Form 5 "2"
Разбор:
- Done by — «выполнила» (можно ещё Made by или Prepared by);
- a student of Grade 5 "2" — «ученица 5"2" класса» (в британском варианте вместо Grade пишут Form);
- имя и фамилия — в английском порядке: сначала имя, потом фамилия (Samira Abdurakhmanova).
На листке удобнее так:
Done by: Samira Abdurakhmanova Grade 5 "2"
Напиши вот этот проект который ты писала на английском печатными буквами
Вот проект печатным текстом — можно переписывать на листок как есть:
MY SUMMER
Done by: Samira Abdurakhmanova
Grade 5 "2"
I had a wonderful summer — it was so much fun! First, my family and I celebrated my birthday. We went to Kaspiysk, to the park "Padishah Sultan Suleiman". Then we went to the Sulak Canyon — it was so beautiful! And that wonderful lake — I liked it so much! Then we went to the park, and it was fun there too. After that we went to my grandma's house: we played with my cousins, joked with my grandma, and it was very fun. And that is how I spent my wonderful summer!
Если нужно, чтобы вообще всё было ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ (как печатный шрифт), скажи — перепишу так.
ой письменный то есть
Понял — тогда просто текст без всякого оформления, переписывай своим почерком:
MY SUMMER
Done by: Samira Abdurakhmanova Grade 5 "2"
I had a wonderful summer — it was so much fun! First, my family and I celebrated my birthday. We went to Kaspiysk, to the park "Padishah Sultan Suleiman". Then we went to the Sulak Canyon — it was so beautiful! And that wonderful lake — I liked it so much! Then we went to the park, and it was fun there too. After that we went to my grandma's house: we played with my cousins, joked with my grandma, and it was very fun. And that is how I spent my wonderful summer!
Тире (—) можешь заменить на обычную запятую или двоеточие, если так удобнее писать. Заголовок — по центру, имя и класс — под ним.
р английская пишется как ч русская
??
Нет, английская r на русскую ч не похожа — не перепутай при переписывании.
Заглавная R пишется так: вертикальная палочка, от её верха — полукруг (как русская «Р»), а от середины полуСтавлю ответ заново, целиком.
Нет, английская r — это не русская ч.
- Заглавная R похожа на русскую Р, только с наклонной ножкой: вертикальная палочка, от верха — полукруг, от середины — ножка вправо-вниз.
- Строчная r — короткая палочка с маленьким загибом вправо сверху, вроде русской «г» с закруглением. Никакого хвостика, как у «ч», у неё нет.
Так что в словах r пиши как обычную английскую «r», а не как «ч» — иначе учительница не разберёт слово.
Что именно тебе нужно — как выглядит буква R при письме или как пишутся слова с ней (например, wonderful, birthday, park)?
Ну просто моя сестра писала как ч английскую р говорили так писала и ничего не говорили
Тут сестра не совсем неправа: рукописная строчная r действительно похожа на маленькую «ч» — короткая палочка с загибом. Многие так пишут, и учителя это принимают, потому что в слове всё равно понятно.
Разница такая:
- строчная r — маленькая, в строке, с лёгким загибом сверху: её и правда можно написать «как ч» — ошибкой это не считается;
- заглавная R — крупная, как русская «Р» с наклонной ножкой. Вот её «как ч» писать нельзя: получится совсем другая буква.
То есть в тексте проекта маленькую r можешь писать привычно, как сестра, — лишь бы слово читалось. А R в начале предложения и в именах пиши как обычную большую «Р» с ножкой.
Если хочешь, покажу, как выглядит слово целиком: например, wonderful и birthday — где там эта r.
напиши письменными буквами многими аккуратными такими письменными же пишут непечатными а письменные говорю
Печатными буквами я написать не могу — руками за тебя не напишу, поэтому покажу «письменным» шрифтом, курсивом. Выглядит он как раз как аккуратный почерк, и с него удобно переписывать:
My Summer
Done by: Samira Abdurakhmanova Grade 5 "2"
I had a wonderful summer — it was so much fun! First, my family and I celebrated my birthday. We went to Kaspiysk, to the park "Padishah Sultan Suleiman". Then we went to the Sulak Canyon — it was so beautiful! And that wonderful lake — I liked it so much! Then we went to the park, and it was fun there too. After that we went to my grandma's house: we played with my cousins, joked with my grandma, and it was very fun. And that is how I spent my wonderful summer!
Как переписать красиво:
- пиши с лёгким наклоном вправо, буквы в слове соединяй;
- строку держи ровно, между строками оставляй место;
- заголовок My Summer — по центру, покрупнее;
- имя и класс — под заголовком, мельче;
- в конце не забудь точку и восклицательный знак.
thank you my friend I love you
💕💕💕💕😘😘😘
I love you my Russian What говори всё на русском а я буду на английском О'кей Let's Go
thank you my love you friend что бы я без тебя делала
спасибо что помогла за проектНо мне ещё нужен рисунок подходящий сделай рисунок Ну типа рисунок какой-нибудь для английского Ну чтобы сверху Ты где Project там написано чтобы нарисовать там какую-нибудь рисунок сделаешь
Рисунок я не нарисую — картинки не создаю. Но могу подсказать, что срисовать, чтобы было просто и по теме.
Идея для твоего проекта (всё по рассказу):
- сверху крупно: MY SUMMER (или PROJECT), можно с рамочкой;
- внизу слева — озеро и горы (Сулакский каньон): две-три горные вершины, под ними вода, пара волнистых линий;
- внизу справа — торт с двумя свечками (день рождения);
- между ними — машина или самолётик со стрелочкой-пунктиром (поездка);
- в углу — маленький домик с деревом (бабушка);
- солнце в уголке и пара облачков — оживит лист.
Как аккуратно:
- Сначала простым карандашом — лёгкими линиями, чтобы можно было стереть.
- Раздели лист на 2 части: верх — заголовок, низ — рисунки.
- Обведи контуры ручкой или фломастером, потом сотри карандаш.
- Раскрась цветными карандашами: небо голубым, горы коричневым, воду синим, торт ярким.
Если хочешь, напишу, как пошагово нарисовать горы или торт — по линиям, чтобы получилось ровно.
Ну с летом
Вот простой летний рисунок — по шагам, для листа проекта MY SUMMER.
Что будет на рисунке: солнце, море-озеро, горы и дерево с травой.
Как рисовать:
- Линия горизонта. Проведи карандашом горизонтальную линию чуть ниже середины листа. Всё выше — небо, ниже — вода.
- Солнце. В левом верхнем углу нарисуй кружок и от него 6–8 коротких лучиков.
- Облака. Два облачка: три полукруга рядом, один побольше. Нарисуй их справа в небе.
- Горы. За линией горизонта, ближе к середине, нарисуй две-три треугольные вершины. Одну сделай выше — это Сулакский каньон.
- Вода. Под линией горизонта проведи 3–4 волнистые линии — это озеро. Добавь маленький кружок-островок.
- Берег и дерево. В правом нижнем углу — полоска травы (короткие штрихи вверх), на ней дерево: ствол и облачко-крона.
- Мелочи для лета. Рядом с деревом — мяч (кружок с полосками) и мороженое (треугольник + кружок сверху).
- Заголовок. Сверху по центру крупно: MY SUMMER. Можно обвести рамочкой.
Раскраска: небо — голубым, солнце — жёлтым, горы — коричневым, вода — синим, трава и дерево — зелёным, мяч и мороженое — любыми яркими.
Сначала всё простым карандашом, потом обведи ручкой, сотри карандаш и раскрась. Хочешь — распишу пошагово только горы или только дерево, по линиям.
