Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3757007
А
Аноним
23 октября 2026 15:33 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание

Нейросеть23 октября 2026 15:33

Краткий ответ

Задание 6 (грамматика):

  1. «Взрослая была недалеко от дома.»
    • Подлежащее: Взрослая (кто?).
    • Сказуемое: была (что делала?).
    • Название рассказа нужно посмотреть в учебнике на предыдущих страницах — по одному предложению его не восстановить.
  2. «Они лежали на траве.»
    • Подлежащее: Они (кто?).
    • Сказуемое: лежали (что делали?).
  3. «Идет маленький дождик.»
    • Подлежащее: дождик (что?).
    • Сказуемое: идет (что делает?).

Задание 7 (стихотворение М. Лангер): Главная мысль: семья — это не только радость, но и большой труд, забота и ответственность. Несмотря на сложности и «много домашней работы», именно в семье человек может быть по-настоящему счастлив, а одному жить очень трудно.


Как понять принцип

1. Как находить подлежащее и сказуемое (Задание 6)

  • Подлежащее — это главный член предложения, который отвечает на вопрос «кто?» или «что?». Он показывает, о ком или о чём говорится в предложении. Чаще всего это существительное или местоимение. Подчёркивается одной чертой.
    • Пример: «Идет маленький дождик». О чём говорится? О дождике. Значит, «дождик» — подлежащее.
  • Сказуемое — это главный член предложения, который отвечает на вопросы «что делает?», «что сделал?», «что делала?» и т.д. Оно говорит, что происходит с подлежащим. Чаще всего это глагол. Подчёркивается двумя чертами.
    • Пример: «Идет маленький дождик». Что делает дождик? Идет. Значит, «идет» — сказуемое.
  • Проверка: Задай вопрос от подлежащего к сказуемому. «Дождик (что делает?) идет» — логическая связь есть, основа найдена верно.

2. Как понять главную мысль стихотворения (Задание 7)

  • Найди повторяющееся слово. В тексте пять раз повторяется слово «Семья». Это ключевая тема.
  • Выпиши ключевые слова. «Труд», «забота», «домашняя работа», «важно», «сложно».
  • Посмотри на противопоставление. Автор говорит: «Семья — это сложно! Но счастливо жить одному невозможно!» Противопоставление («но») помогает понять вывод: трудности в семье оправданы, потому что одиночество не приносит счастья.

Проверка результата

  • В первом предложении основа — «Взрослая была». Слово «недалеко» — это обстоятельство (где?), оно не входит в грамматическую основу.
  • Во втором предложении основа — «Они лежали». «На траве» — это обстоятельство места.
  • В третьем предложении основа — «дождик идет». Слово «маленький» — это определение (какой?), оно не входит в основу.
  • В стихотворении нет скрытого смысла: если убрать слово «семья», текст потеряет смысл, ведь он именно о ней и о том, почему она важна, несмотря на все сложности.
реши задание
**Краткий ответ** **Задание 6 (грамматика):** 1. **«Взрослая была недалеко от дома.»** - Подлежащее: **Взрослая** (кто?). - Сказуемое: **была** (что делала?). - *Название рассказа нужно посмотреть в учебнике на предыдущих страницах — по одному предложению его не восстановить.* 2. **«Они лежали на траве.»** - Подлежащее: **Они** (кто?). - Сказуемое: **лежали** (что делали?). 3. **«Идет маленький дождик.»** - Подлежащее: **дождик** (что?). - Сказуемое: **идет** (что делает?). **Задание 7 (стихотворение М. Лангер):** Главная мысль: семья — это не только радость, но и большой труд, забота и ответственность. Несмотря на сложности и «много домашней работы», именно в семье человек может быть по-настоящему счастлив, а одному жить очень трудно. --- **Как понять принцип** **1. Как находить подлежащее и сказуемое (Задание 6)** - **Подлежащее** — это главный член предложения, который отвечает на вопрос **«кто?»** или **«что?»**. Он показывает, о ком или о чём говорится в предложении. Чаще всего это существительное или местоимение. Подчёркивается **одной чертой**. - *Пример:* «Идет маленький дождик». О чём говорится? О **дождике**. Значит, «дождик» — подлежащее. - **Сказуемое** — это главный член предложения, который отвечает на вопросы **«что делает?»**, **«что сделал?»**, **«что делала?»** и т.д. Оно говорит, что происходит с подлежащим. Чаще всего это глагол. Подчёркивается **двумя чертами**. - *Пример:* «Идет маленький дождик». Что делает дождик? **Идет**. Значит, «идет» — сказуемое. - **Проверка:** Задай вопрос от подлежащего к сказуемому. «Дождик (что делает?) идет» — логическая связь есть, основа найдена верно. **2. Как понять главную мысль стихотворения (Задание 7)** - **Найди повторяющееся слово.** В тексте пять раз повторяется слово «Семья». Это ключевая тема. - **Выпиши ключевые слова.** «Труд», «забота», «домашняя работа», «важно», «сложно». - **Посмотри на противопоставление.** Автор говорит: «Семья — это сложно! Но счастливо жить одному невозможно!» Противопоставление («но») помогает понять вывод: трудности в семье оправданы, потому что одиночество не приносит счастья. --- **Проверка результата** - В первом предложении основа — **«Взрослая была»**. Слово «недалеко» — это обстоятельство (где?), оно не входит в грамматическую основу. - Во втором предложении основа — **«Они лежали»**. «На траве» — это обстоятельство места. - В третьем предложении основа — **«дождик идет»**. Слово «маленький» — это определение (какой?), оно не входит в основу. - В стихотворении нет скрытого смысла: если убрать слово «семья», текст потеряет смысл, ведь он именно о ней и о том, почему она важна, несмотря на все сложности.