Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Ниже ответы ко всем заданиям на странице.

1. Match the times to the activities

Обрати внимание: в №2 у тебя отмечено f, но в 8:00 Лео идёт в школу — то есть выходит из дома (e). Школа начинается в 8:30 — это f.

2. Sentences with and, but, or

В тексте можно подчеркнуть:

• I get up at 7 o’clock and get dressed.
• My breakfast is cereal or toast.
• Then I prepare my school bag and go to school at 8 o’clock.
• I usually walk to school but sometimes I go on the bus.
• School starts at half past eight and finishes at 3 o’clock.
• I usually have sandwiches or a salad.
• After dinner, I do my homework and go on the internet.

Правила:

1. We use and to link two ideas.
2. We use but to contrast two things.
3. We use or for different things we can choose.

3. Complete the sentences with and, but or or

1. I walk to school with my friends Ally and Hamish.
2. Do you go to school at 8 o’clock or at 8.30?
3. For breakfast, I have cereal, but I don’t have toast.
4. I have tea or hot chocolate. I don’t have both.
5. I like football, but I don’t like basketball.
6. In the evening, I do my homework and then I watch TV.

4. Example notes

Это пример — можешь заменить на своё расписание.

• 7:00 — get up and get dressed
• 7:30 — have breakfast
• 8:00 — leave home
• 8:30 — school starts
• 1:00 — have lunch
• 3:00 — go home
• 7:30 — have dinner
• 9:30 — go to bed

5. Sample paragraph

I get up at seven o’clock and get dressed. I have cereal for breakfast, but I don’t drink tea. I leave home at eight o’clock and walk to school. School starts at half past eight and finishes at three. In the evening, I do my homework or watch TV. I go to bed at half past nine.

В этом абзаце использованы все три слова: and, but, or.

Вот тот же ответ, но с переводом на русский.

1. Время и действия

Ответы: 1 — d, 2 — e, 3 — f, 4 — g, 5 — b, 6 — a, 7 — c.

2. Предложения с and, but, or

• I get up at 7 o’clock and get dressed.
  Я встаю в 7 часов и одеваюсь.

• My breakfast is cereal or toast.
  На завтрак у меня хлопья или тост.

• Then I prepare my school bag and go to school at 8 o’clock.
  Затем я собираю школьную сумку и иду в школу в 8 часов.

• I usually walk to school but sometimes I go on the bus.
  Обычно я хожу в школу пешком, но иногда езжу на автобусе.

• School starts at half past eight and finishes at 3 o’clock.
  Школа начинается в 8:30 и заканчивается в 3 часа.

• I usually have sandwiches or a salad.
  Обычно у меня сэндвичи или салат.

• After dinner, I do my homework and go on the internet.
  После ужина я делаю домашнее задание и заглядываю в интернет.

Правила:

1. and — «и»: соединяет две идеи.
2. but — «но»: противопоставляет две вещи.
3. or — «или»: показывает выбор между разными вещами.

3. Вставь and, but или or

1. I walk to school with my friends Ally and Hamish.
   Я хожу в школу с друзьями Элли и Хэмишем.

2. Do you go to school at 8 o’clock or at 8.30?
   Ты идёшь в школу в 8 часов или в 8:30?

3. For breakfast, I have cereal, but I don’t have toast.
   На завтрак у меня хлопья, но тостов у меня нет.

4. I have tea or hot chocolate. I don’t have both.
   У меня чай или горячий шоколад. И то и другое я не пью.

5. I like football, but I don’t like basketball.
   Я люблю футбол, но не люблю баскетбол.

6. In the evening, I do my homework and then I watch TV.
   Вечером я делаю домашнее задание, а потом смотрю телевизор.

4. Заметки о распорядке дня

• 7:00 — get up and get dressed — встаю и одеваюсь
• 7:30 — have breakfast — завтракаю
• 8:00 — leave home — выхожу из дома
• 8:30 — school starts — начинаются занятия в школе
• 1:00 — have lunch — обедаю
• 3:00 — go home — иду домой
• 7:30 — have dinner — ужинаю
• 9:30 — go to bed — ложусь спать

5. Пример абзаца с переводом

I get up at seven o’clock and get dressed.
Я встаю в семь часов и одеваюсь.

I have cereal for breakfast, but I don’t drink tea.
На завтрак у меня хлопья, но я не пью чай.

I leave home at eight o’clock and walk to school.
Я выхожу из дома в восемь часов и иду в школу пешком.

School starts at half past eight and finishes at three.
Школа начинается в 8:30 и заканчивается в 3 часа.

In the evening, I do my homework or watch TV.
Вечером я делаю домашнее задание или смотрю телевизор.

I go to bed at half past nine.
Я ложусь спать в 9:30.

Только перевод ответов.

1. Время и действия

• 7:00 — одеваться
• 8:00 — выходить из дома
• 8:30 — начинать занятия в школе
• 13:00 — обедать
• 15:00 — идти домой
• 19:30 — ужинать
• 21:30 — ложиться спать

Соответствия: 1 — d, 2 — e, 3 — f, 4 — g, 5 — b, 6 — a, 7 — c.

2. Предложения с «и», «но», «или»

• Я встаю в 7 часов и одеваюсь.
• На завтрак у меня хлопья или тост.
• Затем я собираю школьную сумку и иду в школу в 8 часов.
• Обычно я хожу в школу пешком, но иногда езжу на автобусе.
• Школа начинается в 8:30 и заканчивается в 3 часа.
• Обычно у меня сэндвичи или салат.
• После ужина я делаю домашнее задание и захожу в интернет.

Правила:

1. «И» соединяет две идеи.
2. «Но» противопоставляет две вещи.
3. «Или» показывает выбор между разными вещами.

3. Вставь «и», «но» или «или»

1. Я хожу в школу с друзьями Элли и Хэмишем.
2. Ты идёшь в школу в 8 часов или в 8:30?
3. На завтрак у меня хлопья, но тостов у меня нет.
4. У меня чай или горячий шоколад. И то и другое я не пью.
5. Я люблю футбол, но не люблю баскетбол.
6. Вечером я делаю домашнее задание и потом смотрю телевизор.

4. Заметки о распорядке дня

• 7:00 — встаю и одеваюсь
• 7:30 — завтракаю
• 8:00 — выхожу из дома
• 8:30 — начинаются занятия в школе
• 13:00 — обедаю
• 15:00 — иду домой
• 19:30 — ужинаю
• 21:30 — ложусь спать

5. Пример абзаца

Я встаю в семь часов и одеваюсь. На завтрак у меня хлопья, но я не пью чай. Я выхожу из дома в восемь часов и иду в школу пешком. Школа начинается в 8:30 и заканчивается в 3 часа. Вечером я делаю домашнее задание или смотрю телевизор. Я ложусь спать в 9:30.

2. Посмотри на текст ещё раз. Найди и подчеркни предложения с and, but и or. Затем дополни правила словами and, but и or.

3. Мы используем and, чтобы связать две идеи.

4. Мы используем but, чтобы противопоставить две вещи.

5. Мы используем or для разных вещей, которые можно выбрать.

Задание 5. Пример абзаца о распорядке дня — с переводом

I get up at seven o’clock and get dressed.
Я встаю в семь часов и одеваюсь.

I have cereal for breakfast, but I don’t drink tea.
На завтрак у меня хлопья, но я не пью чай.

I leave home at eight o’clock and walk to school.
Я выхожу из дома в восемь часов и иду в школу пешком.

School starts at half past eight and finishes at three.
Школа начинается в 8:30 и заканчивается в 3 часа.

In the evening, I do my homework or watch TV.
Вечером я делаю домашнее задание или смотрю телевизор.

I go to bed at half past nine.
Я ложусь спать в 9:30.

В абзаце использованы все три слова: and — «и», but — «но», or — «или».

Задание 3. Перевод:

Придумай ещё десять слов, обозначающих еду. В парах сравните ваши слова. Затем задайте друг другу эти вопросы и ответьте на них.

1. Какая твоя любимая еда? Что ты не любишь?
2. Что ты ешь на завтрак?
3. Во сколько ты ужинаешь? Что ты ешь на ужин?
4. Какие перекусы у тебя каждый день?

Перевод на английский:

If I go to school, I sometimes take waffles, chocolate bars and so on.

Более естественный вариант:

When I go to school, I sometimes take waffles, chocolates and so on.

Если это ответ на вопрос про перекусы в школе, можно сказать так:

For school, I sometimes take waffles, chocolate bars and other snacks.