Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 7 класс Задача №3757185
А
Аноним
23 октября 2026 16:19 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0

Нейросеть23 октября 2026 16:19

Ответ: \(x_1=2,\quad x_2=3\).

Как решить:

Уравнение имеет вид
\[ x^2-5x+6=0. \]

Ищем два числа, которые:

  • в произведении дают \(6\);
  • в сумме дают \(5\).

Это числа \(2\) и \(3\), потому что
\[ 2\cdot 3=6,\qquad 2+3=5. \]

Значит, левую часть можно разложить на множители: \[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \]

Получаем: \[ (x-2)(x-3)=0. \]

Произведение равно нулю, если хотя бы один множитель равен нулю: \[ x-2=0 \quad\text{или}\quad x-3=0. \]

Отсюда: \[ x=2 \quad\text{или}\quad x=3. \]

Проверка:

При \(x=2\): \[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0. \]

При \(x=3\): \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0. \]

Оба корня подходят.

Принцип: для уравнения \(x^2+bx+c=0\) часто достаточно найти два числа, которые в сумме дают \(-b\), а в произведении дают \(c\). Тогда корни уравнения — это эти числа.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Не очень понял. Объясни подробнее второй этап: откуда там x?

Нейросеть23 октября 2026 16:20

На втором этапе \(x\) никуда не заменяем — он остаётся переменной. Мы только переписываем выражение \(x^2-5x+6\) в виде произведения.

Почему появляются скобки \((x-2)\) и \((x-3)\)? Проверим умножением:

\[ (x-2)(x-3) =x(x-3)-2(x-3) =x^2-3x-2x+6 =x^2-5x+6. \]

То есть эти скобки дают ровно исходное выражение.

Можно получить это и постепенно:

\[ x^2-5x+6 =x^2-2x-3x+6 \]

Группируем:

\[ (x^2-2x)-(3x-6) =x(x-2)-3(x-2). \]

Теперь общий множитель — скобка \((x-2)\):

\[ x(x-2)-3(x-2)=(x-2)(x-3). \]

Вот откуда берётся \(x\): он был в исходном уравнении и остаётся в множителях.

Дальше:

\[ (x-2)(x-3)=0. \]

Произведение равно нулю, если хотя бы одна скобка равна нулю:

  • \(x-2=0\), значит \(x=2\);
  • \(x-3=0\), значит \(x=3\).

То есть числа \(2\) и \(3\) — это не сами множители, а значения \(x\), при которых скобки обращаются в ноль.

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0
**Ответ:** \(x_1=2,\quad x_2=3\). **Как решить:** Уравнение имеет вид \[ x^2-5x+6=0. \] Ищем два числа, которые: - в произведении дают \(6\); - в сумме дают \(5\). Это числа \(2\) и \(3\), потому что \[ 2\cdot 3=6,\qquad 2+3=5. \] Значит, левую часть можно разложить на множители: \[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \] Получаем: \[ (x-2)(x-3)=0. \] Произведение равно нулю, если хотя бы один множитель равен нулю: \[ x-2=0 \quad\text{или}\quad x-3=0. \] Отсюда: \[ x=2 \quad\text{или}\quad x=3. \] **Проверка:** При \(x=2\): \[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0. \] При \(x=3\): \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0. \] Оба корня подходят. **Принцип:** для уравнения \(x^2+bx+c=0\) часто достаточно найти два числа, которые в сумме дают \(-b\), а в произведении дают \(c\). Тогда корни уравнения — это эти числа.