Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 11 класс Задача №3757206
А
Аноним
23 октября 2026 16:25 · публичный вопрос
А
Аноним

2+8

Нейросеть23 октября 2026 16:25

Краткий ответ: 2 + 8 = 10.

Как это получается (принцип, который работает и в похожих примерах):

  1. Смысл сложения — объединение двух групп в одну: было 2 предмета, добавили 8, стало 10.
  2. Дополнение до десятка — самый удобный приём: к 8 не хватает 2, чтобы получилось 10, а у нас как раз есть 2. Значит, 8 + 2 = 10.
  3. Переместительный закон — порядок слагаемых не важен: 2 + 8 = 8 + 2. Поэтому считать можно в любую сторону.
  4. Проверка вычитанием — из суммы вычитаем одно слагаемое и должны получить другое:
  • 10 − 8 = 2 ✔
  • 10 − 2 = 8 ✔

Как действовать в похожих примерах (например, 7 + 5 или 46 + 38): раскладывай числа так, чтобы добирать до «круглого» числа — до 10, 100 и т. д. Для 7 + 5: 7 + 3 = 10, осталось ещё 2, итого 12. Для 46 + 38: 46 + 4 = 50, от 38 остаётся 34, получаем 84.

2+8
**Краткий ответ: 2 + 8 = 10.** **Как это получается (принцип, который работает и в похожих примерах):** 1. **Смысл сложения** — объединение двух групп в одну: было 2 предмета, добавили 8, стало 10. 2. **Дополнение до десятка** — самый удобный приём: к 8 не хватает 2, чтобы получилось 10, а у нас как раз есть 2. Значит, 8 + 2 = 10. 3. **Переместительный закон** — порядок слагаемых не важен: 2 + 8 = 8 + 2. Поэтому считать можно в любую сторону. 4. **Проверка вычитанием** — из суммы вычитаем одно слагаемое и должны получить другое: - 10 − 8 = 2 ✔ - 10 − 2 = 8 ✔ **Как действовать в похожих примерах** (например, 7 + 5 или 46 + 38): раскладывай числа так, чтобы добирать до «круглого» числа — до 10, 100 и т. д. Для 7 + 5: 7 + 3 = 10, осталось ещё 2, итого 12. Для 46 + 38: 46 + 4 = 50, от 38 остаётся 34, получаем 84.