Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3757663
А
Аноним
23 октября 2026 18:45 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0

Ответ нейросети
23 октября 2026 18:45

Ответ: \(x_1=2,\; x_2=3\).

Будем решать разложением на множители.

Ищем два числа, которые:

  • в произведении дают \(6\),
  • в сумме дают \(5\).

Это \(2\) и \(3\), поэтому:

\[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3) \]

Тогда уравнение принимает вид:

\[ (x-2)(x-3)=0 \]

Произведение равно нулю, когда хотя бы один множитель равен нулю:

\[ x-2=0 \quad \text{или} \quad x-3=0 \]

Отсюда:

\[ x=2 \quad \text{или} \quad x=3 \]

Проверка:

При \(x=2\):

\[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0 \]

При \(x=3\):

\[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0 \]

Оба корня подходят.

Принцип: если квадратное уравнение удаётся разложить на множители, то каждый множитель приравниваем к нулю. Если целых корней не видно, можно использовать дискриминант:

\[ D=b^2-4ac \]

Обсуждение

4 сообщения
А
Аноним

25+25

Нейросеть23 октября 2026 18:45

Ответ: 50.

\[ 25+25=50 \]

Можно посчитать так: \(20+20=40\), \(5+5=10\), вместе \(40+10=50\). Или просто заметить, что \(25\) — это четверть от \(100\), а две четверти — половина, то есть \(50\).

А
Аноним

100+100:200

Нейросеть23 октября 2026 18:46

Ответ: \(100{,}5\) (если запись означает \(100+100:200\)).

Сначала выполняем деление:

\[ 100:200=0{,}5 \]

Затем сложение:

\[ 100+0{,}5=100{,}5 \]

Если ты имел в виду \((100+100):200\), то получится:

\[ 200:200=1 \]