Реши задание на изображении
Краткий ответ: видимый вариант не подходит — это слова Фамусова, а не Чацкого. Чтобы выбрать верный, нужны остальные варианты, которые обрезаны на скриншоте.
Почему: это монолог Фамусова из 2 действия, где он смотрит в календарь и ворчит на светскую суету: «К Прасковье Фёдоровне в дом / Во вторник зван я на форели…». Дальше как раз идут строки «Куда как чуден создан свет!..» — они принадлежат ему.
Как узнать Чацкого: его речи — это монологи-обличения. Например:
- «Служить бы рад, прислуживаться тошно»;
- «А судьи кто?»;
- «Вон из Москвы! сюда я больше не ездок»;
- «Свежо предание, а верится с трудом».
Фамусов же говорит о визитах, обедах, чинах и покое.
Пришли, пожалуйста, нижнюю часть экрана с остальными вариантами — тогда я точно укажу верный.
Обсуждение
20 сообщенийВ выпадающих списках нужно выбрать:
- Софья — «Туда же из смешливых; // Сказала что-то я — он начал хохотать».
- Софья — «Вот об себе задумал он высоко…»
- Фамусов — «Опасный человек!..»
То есть в первых двух окошках — Софья, в третьем — Фамусов.
Продолжение — это та же комедия «Горе от ума», отвечаю на вопрос.
Задание на изображении было: определить, за что борется Чацкий. Правильные варианты:
Верные ответы
- ✅ За стремление служить, а не прислуживаться
- ✅ За развитие просвещения
- ✅ За сохранение национальной культуры
Почему остальные неверны
- ❌ За карьеру — карьеризм, чинопочитание как раз то, что Чацкий отвергает: «Служить бы рад, прислуживаться тошно».
- ❌ За сохранение крепостного права — напротив, он возмущается его ужасами («Нестор негодяев знатных...»).
- ❌ За смешение русского и иностранного языков — Чацкий высмеивает именно галломанию: «смешенье языков: французского с нижегородским».
Итак, в приложении нужно отметить три варианта: «За стремление служить, а не прислуживаться», «За развитие просвещения», «За сохранение национальной культуры».
Продолжение — снова «Горе от ума», теперь утверждения о Чацком.
Верные утверждения
- ✅ Воспитывался в доме Фамусова после смерти родителей — Чацкий рано остался без родителей и рос в доме Фамусова вместе с Софьей.
- ✅ Борется за образованность — «И в ком не сыщешь пятен?»; он защищает науки и ученье, высмеивает гонение на просвещение.
- ✅ Готов служить Отечеству — «Служить бы рад, прислуживаться тошно»: служение делу, а не лицам.
Неверные утверждения
- ❌ Всегда готов услужить вышестоящим — это как раз Фамусов и Молчалин: «Мне завещал отец: во-первых, угождать всем людям без изъятья».
- ❌ Распускает сплетни о своих врагах — сплетню о его безумии пускает Софья, а свет её подхватывает; Чацкий — жертва, а не автор клеветы.
- ❌ Предпочитает посвятить жизнь военному делу — военная карьера — тема Скалозуба, а не Чацкого.
Итог для приложения: отметить три варианта — 1-й, 3-й и 5-й (воспитание в доме Фамусова, борьба за образованность, готовность служить Отечеству).
Это продолжение — та же комедия «Горе от ума», только теперь нужно определить средства художественной выразительности в репликах Чацкого. В каждом выпадающем списке выбирай:
| № | Цитата | Средство | Почему |
|---|---|---|---|
| 1 | «Дома новы́, но предрассудки стары» | Антитеза | Прямое противопоставление: новое («новы») ↔ старое («стары») |
| 2 | «А судьи кто? — За древностию лет…» | Риторический вопрос | Вопрос, на который не ждут ответа: Чацкий не спрашивает, а обличает «судей» |
| 3 | «В науки он вперит ум, алчущий познаний…» | Метафора (разновидность — олицетворение) | Ум уподоблен живому существу, которое «алчет», то есть жаждет знаний |
| 4 | «Тот Нестор негодяев знатных…» | Ирония | Нестор — мудрый герой Гомера, а здесь так насмешливо называют знатного негодяя |
| 5 | «Они тотчас: разбой! пожар!» | Гипербола | Преувеличение: просвещение воспринимают как катастрофу — «разбой» и «пожар» |
Если какого-то варианта нет в списке:
- № 2 — подойдёт ирония;
- № 3 — подойдёт олицетворение;
- № 5 — подойдёт антитеза (высокое искусство ↔ «разбой, пожар»).
После выбора всех пяти нажми «Готово». Если в каком-то списке варианты другие — пришли их, подскажу точное совпадение.
Это продолжение — та же комедия «Горе от ума», задание о противостоянии «века нынешнего» и «века минувшего».
Ответы по полям
1-й отрывок («Кому нужда: тем спесь, лежи они в пыли… Прямой был век покорности и страха…») → Чацкий
Это его монолог «И точно, начал свет глупеть…» (действие 2, явление 2). Он с сарказмом описывает, как в прежние времена выслуживались лестью и «стучали об пол, не жалея», — то есть осуждает «век покорности и страха». Отсюда же знаменитое «Свежо предание, а верится с трудом».
2-й отрывок («Дверь отперта для званных и незванных… Для нас равнёхонко, про всех готов обед») → Фамусов
Это из его рассуждения о московском барстве («Вкус, батюшка, отменная манера…»). Фамусов с гордостью говорит о хлебосольстве и при этом цинично признаёт: «хоть честный человек, хоть нет» — ему всё равно, важен лишь чин и родство.
Как быстро различать
- Чацкий — обличает, иронизирует, противопоставляет «нынешний» век «минувшему», говорит о свободе, просвещении, служении делу.
- Фамусов — восхищается стариной, чинами, богатством и «умением жить», поучает молодых.
Впиши в первое поле — Чацкий, во второе — Фамусов.
Это продолжение — та же комедия «Горе от ума», задание на хронологию социального конфликта.
Ответ: 2413
Порядок событий:
- 2 — Чацкий приезжает в Москву после трёхлетнего отсутствия. С этого начинается пьеса (действие 1).
- 4 — Чацкий противостоит обществу Фамусова: вступает в споры о службе, просвещении, крепостном праве, произносит обличительные монологи (действия 2–3).
- 1 — Софья объявляет Чацкого сумасшедшим, сплетня расходится по всему «фамусовскому» обществу — это кульминация конфликта (действие 3, явление 14 и далее).
- 3 — Чацкий покидает Москву: «Вон из Москвы! сюда я больше не ездок» — развязка (действие 4).
Впиши в поле: 2413.
Это продолжение — снова «Горе от ума», теперь нужно расставить реплики по ходу пьесы.
Ответ: 3214
Порядок:
- «И день и ночь по снеговой пустыне…» — Чацкий только приехал в дом Фамусова, радуется встрече с Софьей, но замечает её холодность (действие 1).
- «Он не в своём уме» — Софья произносит эти слова в споре с Чацким, и сплетня о его безумии начинает распространяться (действие 3, кульминация).
- «Дождусь её, и вынужу признанье: Кто наконец ей мил? Молчалин! Скалозуб!» — Чацкий в конце скрывается в сенях, чтобы узнать правду (действие 4).
- «Слепец! я в ком искал награду всех трудов!..» — финальный монолог Чацкого после того, как он услышал признания Молчалина и понял всю правду; развязка (действие 4).
Впиши без пробелов и запятых: 3214.
Это продолжение — та же комедия «Горе от ума», теперь задание о персонажах. Нужно выбрать роль по описанию.
Ответ: Софья (Софья Павловна Фамусова)
Почему она:
- Молодая девушка из высшего общества — дочь Фамусова, выросла в московском барском доме, получила воспитание и хорошие манеры.
- Уверенная в себе, знает, чего хочет — сама выбирает Молчалина, хотя отец прочит ей Скалозуба, и настойчиво защищает свой выбор.
- Умеет за себя постоять — дерзко отвечает Чацкому, не боится идти против его нападок и отстаивает Молчалина.
Не подходят:
- Лиза — служанка, хотя и бойкая, но не «высшее общество»;
- Наталья Дмитриевна — замужняя дама, а не «молодая девушка»;
- Хрюмина-внучка — злая старая дева, описание ей не соответствует.
Выбирай в списке: Софья.
Это продолжение — та же комедия «Горе от ума», задание на соответствие описаний персонажам. В трёх выпадающих списках выбирай:
| Описание | Роль |
|---|---|
| «Молодая, амбициозная, уверенная в себе девушка, которая знает, чего хочет…» | Софья |
| «Консерватор, приверженец существующего уклада. Богатый и влиятельный помещик…» | Фамусов |
| «Имеет характер типичного военного, привык подчиняться и исполнять приказы…» | Скалозуб |
Кратко почему:
- Софья — молодая дворянка, дочь Фамусова. Получила воспитание и хорошие манеры, умеет постоять за себя: защищает Молчалина и дерзко отвечает Чацкому.
- Фамусов — богатый помещик-консерватор. Дорожит репутацией и больше всего боится общественного мнения: «Что скажет княгиня Марья Алексевна!»
- Скалозуб — полковник, типичный военный-карьерист. Служит ради чинов и мечтает о генеральском звании: «Мне только бы досталось в генералы».
Если в списках есть и другие варианты, ориентируйся на эти имена.
Продолжение — та же комедия «Горе от ума», задание о «говорящих фамилиях».
Ответ: Фамусов
Почему он:
- Фамилия Фамусов восходит к латинскому fama — «молва, слух, слава» (тот же древний корень, что и в русском «молвить», «молва»). В Европе это слово дало, например, английское fame, французское fame.
- И главное — Фамусов больше всего боится людской молвы. Его финальная реплика, которой заканчивается комедия: «Что скажет княгиня Марья Алексевна!» Ему важно не то, что произошло, а что о нём скажут в обществе.
- Он постоянно оглядывается на мнение света: «Ах! боже мой! что станет говорить / Княгиня Марья Алексевна!»
Не путай с Молчалиным: его фамилия — от «молчать», то есть полная противоположность «молвить». Это тоже говорящая фамилия, но с обратным смыслом: он молчит и выслуживается.
В списке выбирай Фамусов.
