Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3757860
А
Аноним
23 октября 2026 23:30 · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Нейросеть23 октября 2026 23:30

Краткий ответ: определить нельзя: в сообщении нет изображения и условия задания, а предыдущей учебной задачи в диалоге не видно.

Что нужно: пришли изображение или текст задания. Если это продолжение уже начатой темы, напиши, что решали раньше, — тогда я объясню, как понять принцип и выполнить похожее задание.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним
Нейросеть23 октября 2026 23:32

Это продолжение текущего обращения: раньше не хватало изображения, теперь условие «Вариант 1» получено. Решение:

1. Построение векторов

Пусть даны неколлинеарные \(\vec a\) и \(\vec b\).

а) Чтобы построить \(\frac12\vec a+3\vec b\):

  1. раздели вектор \(\vec a\) пополам — получишь \(\frac12\vec a\);
  2. отложи \(\vec b\) три раза подряд на одном луче — получишь \(3\vec b\);
  3. по правилу треугольника от конца \(\frac12\vec a\) отложи \(3\vec b\).

Тогда вектор из начала первого слагаемого в конец второго равен \[ \frac12\vec a+3\vec b. \]

б) Для \(2\vec b-\vec a\):

  1. построй \(2\vec b\);
  2. построй \(-\vec a\) — вектор, равный \(\vec a\), но противоположно направленный;
  3. сложи \(2\vec b\) и \(-\vec a\) по правилу треугольника.

Получится \[ 2\vec b-\vec a. \]


2. Векторы в ромбе

Обозначим \[ \vec{AB}=\vec a,\qquad \vec{AD}=\vec b. \] В ромбе \(\vec{BC}=\vec{AD}=\vec b\), поэтому \[ \vec{AC}=\vec{AB}+\vec{BC}=\vec a+\vec b. \]

Точка \(O\) — середина диагонали \(AC\), значит: \[ \vec{AO}=\frac12\vec{AC}=\frac12(\vec a+\vec b). \]

Точка \(K\) — середина \(BC\), поэтому \[ \vec{BK}=\frac12\vec{BC}=\frac12\vec b. \] Тогда \[ \vec{AK}=\vec{AB}+\vec{BK} =\vec a+\frac12\vec b. \]

Далее: \[ \vec{KD}=\vec{AD}-\vec{AK} =\vec b-\left(\vec a+\frac12\vec b\right) =\frac12\vec b-\vec a. \]

Ответ: \[ \boxed{\vec{AO}=\frac12(\vec a+\vec b),\quad \vec{AK}=\vec a+\frac12\vec b,\quad \vec{KD}=\frac12\vec b-\vec a.} \]


3. Средняя линия трапеции

Пусть \(AD\) — большее основание, \(BC\) — меньшее, \(BH\) — высота. Тогда \[ AD=5+12=17\text{ см}. \]

В равнобедренной трапеции \[ AH=\frac{AD-BC}{2}. \] Меньший отрезок \(5\) см — это \(AH\). Значит: \[ 5=\frac{17-BC}{2}, \] \[ BC=17-10=7\text{ см}. \]

Средняя линия: \[ m=\frac{AD+BC}{2} =\frac{17+7}{2}=12\text{ см}. \]

Ответ: \(\boxed{12\text{ см}}\).


4*. Вектор \(AO\) через медианы

Точка \(O\) — точка пересечения медиан, то есть центроид. Медиана из вершины \(A\) делится точкой \(O\) в отношении \(2:1\), считая от вершины.

Пусть \(M\) — середина \(BC\). Тогда \[ \vec{AM}=\frac{\vec{AB}+\vec{AC}}{2} =\frac{\vec a+\vec b}{2}. \] Поэтому \[ \vec{AO}=\frac23\vec{AM} =\frac23\cdot\frac{\vec a+\vec b}{2} =\frac{\vec a+\vec b}{3}. \]

Ответ: \[ \boxed{\vec{AO}=\frac13\vec a+\frac13\vec b.} \]

Если нужно, могу отдельно объяснить построение первого номера по шагам или сделать к нему схему.

Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
**Краткий ответ:** определить нельзя: в сообщении нет изображения и условия задания, а предыдущей учебной задачи в диалоге не видно. **Что нужно:** пришли изображение или текст задания. Если это продолжение уже начатой темы, напиши, что решали раньше, — тогда я объясню, как понять принцип и выполнить похожее задание.