Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3758325
А
Аноним
24 октября 2026 07:54 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть24 октября 2026 07:54

Кратко: это задание на первобытную историю Беларуси. Важно запомнить последовательность: появление древних людей → постоянные стоянки → земледелие и скотоводство → бронзовый век.

1. Объяснение дат

  • 100–35 тыс. лет назад — время появления древних людей на белорусских землях; древнейшие следы жизни охотников и собирателей.
  • 24 тыс. лет до н. э. — время древнейших постоянных стоянок первобытных охотников; в учебнике чаще всего связывается с Юровичами и Бердыжем.
  • Начало 2-го тысячелетия до н. э. — начало бронзового века на белорусских землях. Появляются бронзовые изделия, которые привозили в основном путём обмена, так как своего сырья для бронзы здесь не было.

2. Определения понятий

  • Древнее время — самый ранний период истории человечества, когда ещё не было письменности и государств; на белорусских землях это время первобытного общества.
  • Стоянка — место поселения древних людей, где сохранились остатки их жизни: орудия труда, следы жилищ, кости животных.
  • Мотыжное земледелие — древнейшая форма земледелия, при которой землю обрабатывали вручную мотыгой или палкой, без плуга.
  • Пашенное земледелие — более развитое земледелие, при котором землю пашут плугом или сохой, часто с использованием животных.
  • Род — коллектив кровных родственников, которые происходили от одного предка, вели общее хозяйство и жили вместе.
  • Община — объединение людей, связанных общим проживанием, хозяйством и взаимопомощью. Сначала была родовая, позже — соседская община.
  • Старейшина — выборный руководитель рода или общины, самый опытный и уважаемый человек.
  • Отцовский род — род, в котором происхождение и наследование велись по отцовской линии.
  • Городище — укреплённое поселение, защищённое валом, рвом и деревянными стенами.
  • Скульптура — вид искусства, создание объёмных изображений из камня, глины, дерева или кости.

3. Логические цепочки

  • Собирательство → мотыжное земледелие
    Люди заметили, что из брошенных зёрен вырастают растения, и стали сами выращивать их. Позже появилось пашенное земледелие.
  • Материнский род → отцовский род
    По мере развития земледелия и скотоводства усилилась роль мужчин в хозяйстве, поэтому родство и имущество стали передавать по отцовской линии.

4. Сравнение присваивающего и производящего хозяйства

Признак Присваивающее хозяйство Производящее хозяйство
Основные занятия Охота, собирательство, рыболовство Земледелие, животноводство, ремесло
Источник продуктов Готовые дары природы Продукты, созданные самим человеком
Образ жизни Чаще кочевой или полукочевой Оседлый, постоянные поселения
Орудия труда Простые каменные, костяные, деревянные Более сложные: мотыга, плуг, затем металлические орудия
Общество Родовая община, общая собственность Соседская община, запасы, имущественное неравенство, обмен
Значение Люди сильно зависели от природы Люди меньше зависели от природы, росли население и хозяйство

Главное отличие: при присваивающем хозяйстве человек берёт готовое у природы, а при производящем — сам производит пищу и другие продукты.

5. Главные причины

А) Сравнительно позднего заселения территории Беларуси древними людьми:
Территория долго была покрыта ледником, климат был суровым. Только после отступления ледника и потепления появились условия для жизни людей.

Б) Перехода к оседлому образу жизни:
Возникли земледелие и животноводство. Людям нужно было постоянно жить возле полей и пастбищ, ухаживать за посевами и скотом, хранить запасы. Поэтому они стали жить постоянными поселениями.

6. Доказательство совершенствования орудий труда

Орудия труда менялись постоянно, и это видно по археологическим находкам:

  1. В каменном веке сначала использовали простые рубила, скрёбла и остроконечники из целого камня.
  2. Позже появились составные орудия: каменные наконечники и лезвия прикрепляли к деревянным или костяным рукояткам.
  3. В мезолите и неолите научились шлифовать, сверлить и пилить камень. Появились топоры, мотыги, серпы, зернотёрки, лук и стрелы.
  4. С началом бронзового века распространяются бронзовые изделия, а позже — железные орудия: ножи, серпы, наконечники, сошники.
  5. Новые орудия были удобнее и производительнее: лучше обрабатывали землю, помогали охотиться, строить жилища и обрабатывать материалы.

Вывод: орудия труда постоянно усложнялись, улучшались материалы и форма, поэтому человек мог делать больше и с меньшими усилиями. Это и доказывает их постоянное совершенствование.

Реши задание на изображении
**Кратко:** это задание на первобытную историю Беларуси. Важно запомнить последовательность: появление древних людей → постоянные стоянки → земледелие и скотоводство → бронзовый век. ### 1. Объяснение дат - **100–35 тыс. лет назад** — время появления древних людей на белорусских землях; древнейшие следы жизни охотников и собирателей. - **24 тыс. лет до н. э.** — время древнейших постоянных стоянок первобытных охотников; в учебнике чаще всего связывается с Юровичами и Бердыжем. - **Начало 2-го тысячелетия до н. э.** — начало **бронзового века** на белорусских землях. Появляются бронзовые изделия, которые привозили в основном путём обмена, так как своего сырья для бронзы здесь не было. ### 2. Определения понятий - **Древнее время** — самый ранний период истории человечества, когда ещё не было письменности и государств; на белорусских землях это время первобытного общества. - **Стоянка** — место поселения древних людей, где сохранились остатки их жизни: орудия труда, следы жилищ, кости животных. - **Мотыжное земледелие** — древнейшая форма земледелия, при которой землю обрабатывали вручную мотыгой или палкой, без плуга. - **Пашенное земледелие** — более развитое земледелие, при котором землю пашут плугом или сохой, часто с использованием животных. - **Род** — коллектив кровных родственников, которые происходили от одного предка, вели общее хозяйство и жили вместе. - **Община** — объединение людей, связанных общим проживанием, хозяйством и взаимопомощью. Сначала была родовая, позже — соседская община. - **Старейшина** — выборный руководитель рода или общины, самый опытный и уважаемый человек. - **Отцовский род** — род, в котором происхождение и наследование велись по отцовской линии. - **Городище** — укреплённое поселение, защищённое валом, рвом и деревянными стенами. - **Скульптура** — вид искусства, создание объёмных изображений из камня, глины, дерева или кости. ### 3. Логические цепочки - **Собирательство → мотыжное земледелие** Люди заметили, что из брошенных зёрен вырастают растения, и стали сами выращивать их. Позже появилось пашенное земледелие. - **Материнский род → отцовский род** По мере развития земледелия и скотоводства усилилась роль мужчин в хозяйстве, поэтому родство и имущество стали передавать по отцовской линии. ### 4. Сравнение присваивающего и производящего хозяйства | Признак | Присваивающее хозяйство | Производящее хозяйство | |---|---|---| | Основные занятия | Охота, собирательство, рыболовство | Земледелие, животноводство, ремесло | | Источник продуктов | Готовые дары природы | Продукты, созданные самим человеком | | Образ жизни | Чаще кочевой или полукочевой | Оседлый, постоянные поселения | | Орудия труда | Простые каменные, костяные, деревянные | Более сложные: мотыга, плуг, затем металлические орудия | | Общество | Родовая община, общая собственность | Соседская община, запасы, имущественное неравенство, обмен | | Значение | Люди сильно зависели от природы | Люди меньше зависели от природы, росли население и хозяйство | **Главное отличие:** при присваивающем хозяйстве человек берёт готовое у природы, а при производящем — сам производит пищу и другие продукты. ### 5. Главные причины **А) Сравнительно позднего заселения территории Беларуси древними людьми:** Территория долго была покрыта ледником, климат был суровым. Только после отступления ледника и потепления появились условия для жизни людей. **Б) Перехода к оседлому образу жизни:** Возникли земледелие и животноводство. Людям нужно было постоянно жить возле полей и пастбищ, ухаживать за посевами и скотом, хранить запасы. Поэтому они стали жить постоянными поселениями. ### 6. Доказательство совершенствования орудий труда Орудия труда менялись постоянно, и это видно по археологическим находкам: 1. В каменном веке сначала использовали простые рубила, скрёбла и остроконечники из целого камня. 2. Позже появились составные орудия: каменные наконечники и лезвия прикрепляли к деревянным или костяным рукояткам. 3. В мезолите и неолите научились шлифовать, сверлить и пилить камень. Появились топоры, мотыги, серпы, зернотёрки, лук и стрелы. 4. С началом бронзового века распространяются бронзовые изделия, а позже — железные орудия: ножи, серпы, наконечники, сошники. 5. Новые орудия были удобнее и производительнее: лучше обрабатывали землю, помогали охотиться, строить жилища и обрабатывать материалы. **Вывод:** орудия труда постоянно усложнялись, улучшались материалы и форма, поэтому человек мог делать больше и с меньшими усилиями. Это и доказывает их постоянное совершенствование.