Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3758332
А
Аноним
24 октября 2026 07:58 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0

Нейросеть24 октября 2026 07:58

Краткий ответ

$x_1 = 2$, $x_2 = 3$ (оба корня действительные, разных знаков нет — оба положительные).

Способ 1. По теореме Виета (самый быстрый)

Для приведённого уравнения $x^2 + px + q = 0$ (коэффициент при $x^2$ равен 1) сумма корней равна $-p$, а произведение равно $q$.

У нас $p = -5$, $q = 6$, значит:

$$x_1 + x_2 = 5, \qquad x_1 \cdot x_2 = 6.$$

Ищем два числа с произведением 6 и суммой 5 — это 2 и 3:

$$2 \cdot 3 = 6, \qquad 2 + 3 = 5.$$

Отсюда разложение на множители:

$$x^2 - 5x + 6 = (x-2)(x-3) = 0.$$

Произведение равно нулю, когда хотя бы один множитель равен нулю: $x - 2 = 0$ или $x - 3 = 0$, то есть $x = 2$ или $x = 3$.

Способ 2. Через дискриминант (работает всегда)

$$D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 - 24 = 1.$$

$D > 0$ — два корня:

$$x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{5 \pm 1}{2}.$$

$$x_1 = \frac{5-1}{2} = 2, \qquad x_2 = \frac{5+1}{2} = 3.$$

Проверка

  • $x = 2$: $4 - 10 + 6 = 0$ ✔
  • $x = 3$: $9 - 15 + 6 = 0$ ✔

Принцип, который стоит запомнить

  1. Если уравнение приведённое и корни целые — Виет быстрее: подбираешь два числа по сумме и произведению.
  2. Если подбор не идёт (корни дробные или с корнем) — считай дискриминант: $D > 0$ — два корня, $D = 0$ — один, $D < 0$ — действительных корней нет.
  3. Всегда подставляй найденные корни обратно — это ловит ошибки со знаками.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

А как быть, если корни не целые?

Нейросеть24 октября 2026 07:59

Коротко

Теорема Виета верна для любых корней — и дробных, и иррациональных. Просто «подобрать в уме» два числа по сумме и произведению там уже не получится, поэтому основной инструмент — дискриминант. А Виет остаётся для проверки.

Как это работает

1. Дискриминант считаем всегда одинаково.

$$x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a}$$

  • $D$ — полный квадрат (1, 4, 9, 16…) → корни рациональные, часто целые или «хорошие» дроби;
  • $D > 0$, но не полный квадрат → корни иррациональные, ответ так и оставляют с корнем;
  • $D = 0$ → единственный корень $x = -\frac{b}{2a}$;
  • $D < 0$ → действительных корней нет.

2. Виет — для проверки, в общем виде:

$$x_1 + x_2 = -\frac{b}{a}, \qquad x_1 \cdot x_2 = \frac{c}{a}$$

(при $a = 1$ это привычные $-b$ и $c$).

Пример 1: дробные корни (коэффициент $a \neq 1$)

$$2x^2 - 7x + 3 = 0$$

$$D = 49 - 4 \cdot 2 \cdot 3 = 49 - 24 = 25, \quad \sqrt{D} = 5$$

$$x_{1,2} = \frac{7 \pm 5}{4} ;\Rightarrow; x_1 = \frac{2}{4} = \frac{1}{2}, \quad x_2 = \frac{12}{4} = 3.$$

Проверка по Виету: $\frac{1}{2} + 3 = \frac{7}{2} = -\frac{b}{a}$ ✔, $\frac{1}{2} \cdot 3 = \frac{3}{2} = \frac{c}{a}$ ✔

Пример 2: иррациональные корни

$$x^2 - 5x + 3 = 0$$

$$D = 25 - 12 = 13 ;\Rightarrow; x_{1,2} = \frac{5 \pm \sqrt{13}}{2}.$$

Числа «некрасивые», но это законный точный ответ — не надо заменять его округлением, если в задании не просят. Проверка: $\frac{5+\sqrt{13}}{2} + \frac{5-\sqrt{13}}{2} = 5$ ✔, произведение $\frac{25-13}{4} = 3$ ✔.

Принцип на будущее

  1. Пробуешь подбор по Виету — сработал, пишешь ответ за 10 секунд.
  2. Не сработал (или $a \neq 1$) → дискриминант, формула корней.
  3. Каждый корень подставляешь обратно или сверяешь сумму/произведение с $-b/a$ и $c/a$ — так ловятся ошибки со знаками.

Хочешь, дам 2–3 уравнения на тренировку — с ответами для самопроверки?

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0
## Краткий ответ $x_1 = 2$, $x_2 = 3$ (оба корня действительные, разных знаков нет — оба положительные). ## Способ 1. По теореме Виета (самый быстрый) Для приведённого уравнения $x^2 + px + q = 0$ (коэффициент при $x^2$ равен 1) сумма корней равна $-p$, а произведение равно $q$. У нас $p = -5$, $q = 6$, значит: $$x_1 + x_2 = 5, \qquad x_1 \cdot x_2 = 6.$$ Ищем два числа с произведением 6 и суммой 5 — это 2 и 3: $$2 \cdot 3 = 6, \qquad 2 + 3 = 5.$$ Отсюда разложение на множители: $$x^2 - 5x + 6 = (x-2)(x-3) = 0.$$ Произведение равно нулю, когда хотя бы один множитель равен нулю: $x - 2 = 0$ или $x - 3 = 0$, то есть $x = 2$ или $x = 3$. ## Способ 2. Через дискриминант (работает всегда) $$D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 - 24 = 1.$$ $D > 0$ — два корня: $$x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{5 \pm 1}{2}.$$ $$x_1 = \frac{5-1}{2} = 2, \qquad x_2 = \frac{5+1}{2} = 3.$$ ## Проверка - $x = 2$: $4 - 10 + 6 = 0$ ✔ - $x = 3$: $9 - 15 + 6 = 0$ ✔ ## Принцип, который стоит запомнить 1. Если уравнение приведённое и корни целые — Виет быстрее: подбираешь два числа по сумме и произведению. 2. Если подбор не идёт (корни дробные или с корнем) — считай дискриминант: $D > 0$ — два корня, $D = 0$ — один, $D < 0$ — действительных корней нет. 3. Всегда подставляй найденные корни обратно — это ловит ошибки со знаками.