Реши задание на изображении
Краткий ответ
После чтения текста:
How old is the girl?
She is thirteen years old.What is wrong with the beach?
It is very dirty — there is a lot of rubbish on the sand.What is she doing?
She is picking up rubbish from the sand with a plastic bag.
Как это найти в тексте
- Вопрос How old…? — ищем возраст: “I’m thirteen years old.”
- Вопрос What is wrong with the beach? — ищем описание проблемы: “The beach is very dirty.” Дальше уточняется, что на песке мусор.
- Вопрос What is she doing? — ищем действие: “I have a plastic bag and I am picking up rubbish from the sand.”
В ответе о девочке меняем I am на she is: She is picking up rubbish.
В упражнении 1 до чтения можно было предположить по фото: девочке около 13 лет, пляж грязный, она собирает мусор. После чтения эти догадки подтверждаются.
Обсуждение
4 сообщенияЯ не могу выучить таблицу умноженич
Коротко: таблицу умножения не надо зубрить целиком — её учат по частям и с опорой на правила. Вот рабочий план.
1. Сначала лёгкое
- на 1 и 10 — сразу;
- на 2 — это сложение числа с самим собой: 7 × 2 = 7 + 7;
- на 5 — ответ всегда кончается на 0 или 5;
- на 9 — считай через 10: 9 × 7 = 70 − 7 = 63.
2. Учи не 100 примеров, а 55 От перестановки множителей результат не меняется: 3 × 4 = 4 × 3. Поэтому достаточно выучить половину таблицы.
3. Запомни «трудные» по способу «через 5» Умножить на 6, 7, 8 можно так: сначала на 5, потом добавить нужное число.
- 6 × 7 = 5 × 7 + 7 = 35 + 7 = 42
- 7 × 8 = 5 × 8 + 8 = 40 + 8 = 48
- 8 × 9 = 5 × 9 + 9 = 45 + 9 = 54
4. Выучи «квадраты» — они помогают 2 × 2 = 4, 3 × 3 = 9, 4 × 4 = 16, 5 × 5 = 25, 6 × 6 = 36, 7 × 7 = 49, 8 × 8 = 64, 9 × 9 = 81.
5. Тренируйся понемногу, но каждый день 5–10 минут в день лучше, чем час раз в неделю:
- выучи одну таблицу (например, на 4);
- в конце дня ответь по памяти вразброс: 4 × 7, 4 × 2, 4 × 9;
- ошибся — не переписывай 20 раз, просто назови правильный ответ и повтори этот пример через минуту.
Один маленький шаг прямо сейчас: скажи, какую таблицу учишь (например, на 6), и я дам тебе 5 примеров на проверку — без подсказок, как в школе.
Я сейчас 7 класс
Понял: ты в 7 классе. Тогда таблицу не надо учить заново «с первого класса» — нужно найти конкретные примеры, которые выпадают, и добить их за 1–2 недели. В алгебре она нужна постоянно: при сокращении дробей, вынесении множителя, действиях с многочленами.
План для 7 класса
Сделай короткую диагностику. Реши вразброс, не по порядку: \[ 6\cdot7,\ 8\cdot9,\ 56:7,\ 7\cdot8,\ 63:9,\ 6\cdot8,\ 9\cdot4,\ 48:6 \] Отметь, где запнулся или ошибся.
Учи только «провалы». Не повторяй всю таблицу. Выпиши 5–7 трудных примеров на карточки и повторяй их по 5 минут в день. Обязательно в обе стороны: \(7\cdot8=56\) и \(56:7=8\).
Свяжи с алгеброй. Например: \[ 7x\cdot8=56x,\qquad \frac{36}{48}=\frac{3}{4},\qquad 6\cdot7=42 \] Так таблица перестаёт быть «детской» и начинает работать на текущих темах.
Прямо сейчас назови ответы:
\(6\cdot7,\ 7\cdot8,\ 8\cdot9,\ 56:7,\ 63:9\).
Напиши, где запнулся, — я соберу короткий тренажёр именно на эти примеры.
