Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
История · 6 класс Задача №3759022
А
Аноним
24 октября 2026 15:37 · публичный вопрос
А
Аноним

Мединский и Чубарьян схема

Нейросеть24 октября 2026 15:37

Краткий ответ: схема по § 19 «Народы и государства Африки»

Так как в учебнике нет готовой пустой схемы для заполнения, её удобно составить по логике параграфа. Вот универсальная опорная схема, которая охватывает весь материал:

СХЕМА: Народы и государства средневековой Африки

  1. Природа и занятия жителей (влияние географии):

    • Северная Африка (Средиземноморье, Сахара): торговля, города, скотоводство.
    • Западная и Центральная Африка (саванны, тропики): земледелие (рис, просо), охота, добыча золота.
    • Южная Африка: охота и собирательство.
  2. Религии и государства:

    • Христианские государства:
      • Аксум (IV в. — царь Эзана принял христианство).
      • Эфиопия (преемница Аксума, XII в. — церкви Лалибэлы).
    • Исламские государства:
      • Арабский халифат (VII–VIII вв. — завоевание Северной Африки).
      • Гана («Страна золота», VII–XI вв.).
      • Мали (ок. 1240 г., расцвет при Мусе I, XIV в.).
      • Мономотапа (Восточная Африка).
  3. Культура:

    • Северная и Северо-Восточная Африка: сильное влияние исламской и христианской культур (наука, архитектура, ремёсла).
    • Тропическая и Южная Африка: традиционные верования (язычество), культ предков, маски, музыка, танцы, шаманы.

Ключевые шаги, чтобы понять и сделать похожее задание

  1. Определи главный принцип деления. В параграфе Африку делят по географии (Северная и Тропическая/Южная) и по религии (христианство и ислам). Поэтому в схеме удобно сначала выделить регионы, а затем — религии.
  2. Выдели причинно-следственные связи. Природа (пустыни, саванны, тропики) определяет занятия людей (торговля, земледелие, охота). А занятия и торговые пути влияют на появление государств (например, Гана и Мали разбогатели на торговле золотом и солью).
  3. Запомни ключевые даты и имена:
    • IV в. — Аксум, царь Эзана (христианство).
    • VII в. — арабы приносят ислам в Северную Африку.
    • Ок. 1240 г. — создание империи Мали.
    • Муса I (1312–1337) — самый известный правитель Мали, паломничество в Мекку.
  4. Проверь себя: если в схеме есть ответы на вопросы «кто жил?», «чем занимался?», «какая религия?» и «какие государства возникли?», значит, она составлена верно.

Если тебе нужна схема из рабочей тетради (там часто есть готовый шаблон с пустыми окошками), пришли фото страницы тетради — я заполню её точно по заданию.

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

Как заполнить схему по культуре Африки? Я ничего не пони как сделать.

Нейросеть24 октября 2026 15:43

Понимаю, схема по культуре кажется запутанной, потому что в параграфе культура разбросана по разным абзацам. Давай соберём её в одну таблицу — её и можно перечертить в тетрадь.

Схема «Культура народов Африки»

Область культуры Северная и Северо-Восточная Африка Тропическая и Южная Африка
Религия ислам (Север), христианство (Эфиопия) традиционные верования, культ предков
Письменность и знания арабская письменность, школы и библиотеки Тимбукту, астрономия, медицина, математика письменности не было — знания передавали устно
Устное творчество арабская поэзия, исторические хроники предания, сказки, пословицы; хранители памяти — старейшины, сказители
Музыка и танец арабские музыкальные традиции барабаны, ритуальные танцы, музыка — часть обряда
Изобразительное искусство орнаменты, керамика, ювелирное дело, архитектура мечетей маски, деревянная скульптура, фигурки предков
Архитектура мечети, дворцы, церкви Лалибэлы в Эфиопии (XII в.) жилища из глины и соломы, роспись стен

Главная мысль, которую надо показать в схеме

Культура Африки разная в разных регионах: на Севере и Северо-Востоке сильное влияние исламской и христианской культуры (письменность, наука, каменное зодчество), а в Тропической Африке культура передавалась устно — через предания, музыку, маски и обряды.

Как заполнить такую схему в 3 шага

  1. Нарисуй две колонки — «Север и Северо-Восток» и «Тропическая и Южная Африка».
  2. В каждой найди в параграфе три-четыре примера: религия, письменность/знания, искусство.
  3. Напиши одним словом или короткой фразой — схема любит краткость, а не целые предложения.

Если в тетради нарисованы пустые окошки и нужна именно их последовательность — пришли фото страницы, и я подпишу каждое окошко так, как требует задание.

А
Аноним

Как заполнить схему по теме Народы и государство Африки. Таблица

Нейросеть24 октября 2026 15:47

Понял: нужна таблица «Народы и государства Африки». Вот готовый вариант — его можно перечертить в тетрадь и подписать своими словами.

Таблица 1. Государства средневековой Африки

Государство Где находилось Когда существовало Религия Чем известно / правители
Аксум Северо-Восток, Эфиопия IV–VII вв. (расцвет) христианство царь Эзана (IV в.) принял христианство; торговля с Индией
Эфиопия Северо-Восток с XII–XIII вв. христианство церкви, вырубленные в скале, в Лалибэле
Гана Западная Африка, между реками Сенегал и Нигер VII–XI вв. (расцвет) сначала язычество, позже ислам «страна золота»; торговля золотом и солью
Мали Западная Африка, бассейн Нигера XIII–XV вв. ислам расцвет при Мансе Мусе (1312–1337); город Тимбукту — центр торговли и учёности
Сонгай Западная Африка, среднее течение Нигера XV–XVI вв. ислам правители Сонни Али, Аския Мухаммед; крупные города Гао и Дженне
Мономотапа Юго-Восток, между реками Замбези и Лимпопо XIII–XV вв. традиционные верования каменные стены Большого Зимбабве, добыча золота
Конго Центральная Африка, бассейн реки Конго XIV–XVI вв. традиционные верования, с 1491 г. — христианство король Нзинга Мвемба; контакты с португальцами
Бенин, Ифе Западная Африка, Гвинейский залив XI–XV вв. традиционные верования бронзовые скульптуры и маски, искусные ремесленники
Города-государства суахили (Килва, Момбаса, Занзибар) Восточное побережье X–XV вв. ислам морская торговля с Индией и Аравией

Таблица 2. Народы и их занятия (по природным зонам)

Природная зона Народы Основные занятия
Пустыня Сахара и Север берберы, арабы скотоводство (верблюды), торговля через пустыню
Саванны Запада и Центра народы банту, мандинка земледелие (просо, рис), добыча золота, торговля
Тропические леса пигмеи охота, собирательство
Юг Африки бушмены, готтентоты охота, собирательство, скотоводство

Как заполнить такую таблицу самому — 4 шага

  1. Выпиши названия государств из параграфа (они выделены жирным шрифтом) — это первый столбец.
  2. Найди к каждому 2–3 факта: где было, когда, какая религия, чем знаменито. Пиши короткими фразами, а не целыми предложениями.
  3. Свяжи с картой: отметь каждое государство на контурной карте — тогда «где находилось» запомнится само.
  4. Проверь себя: если в строке есть место, время, религия и одна «изюминка» (золото, Тимбукту, Манса Муса) — строка заполнена правильно.

Если в тетради шапка таблицы другая (например, только 3 столбца) — пришли фото страницы, я перестрою таблицу точно под неё.

А
Аноним

Как заполнить схему я не могу сама заполнить

Нейросеть24 октября 2026 15:49

Понимаю, самой заполнять тяжело — давай сделаем самое простое: я дам схему, которую нужно только переписать, без придумывания.

Готовая схема «Народы и государства Африки»

                    НАРОДЫ И ГОСУДАРСТВА АФРИКИ
                              │
        ┌─────────────────────┴─────────────────────┐
        │                                           │
   СЕВЕРНАЯ АФРИКА                        ТРОПИЧЕСКАЯ И ЮЖНАЯ АФРИКА
        │                                           │
  ┌─────┴─────┐                          ┌──────────┼──────────┐
  │           │                          │          │          │
Арабы      Берберы                    Западная   Восточная  Южная
(ислам)   (скотоводы)                 Африка     Африка     Африка
                                         │          │          │
                                    Гана, Мали,  суахили,   Мономотапа,
                                    Сонгай       Килва      Большое
                                    (ислам,      (ислам,    Зимбабве
                                    торговля     морская    (каменные
                                    золотом)     торговля)  стены)

Что писать в окошках (если схема с пустыми рамками)

  1. Северная Африка → арабы и берберы → ислам → торговля, скотоводство.
  2. Западная Африка → Гана, Мали, Сонгай → ислам → золото и соль, Тимбукту.
  3. Восточная Африка → города суахили (Килва, Момбаса) → ислам → морская торговля с Индией.
  4. Южная Африка → Мономотапа, Большое Зимбабве →传统 верования → каменное строительство, золото.
  5. Северо-Восток → Аксум, Эфиопия → христианство → церкви Лалибэлы.

Дальше проще всего так

Перепиши в тетрадь только эти пять строк — этого достаточно для схемы. Ничего искать в параграфе больше не нужно.

Если схема в тетради нарисована иначе (другие стрелки или окошки) — пришли фото, и я подпишу каждое окошко по порядку.

Мединский и Чубарьян схема
### Краткий ответ: схема по § 19 «Народы и государства Африки» Так как в учебнике нет готовой пустой схемы для заполнения, её удобно составить по логике параграфа. Вот универсальная опорная схема, которая охватывает весь материал: **СХЕМА: Народы и государства средневековой Африки** 1. **Природа и занятия жителей** (влияние географии): - *Северная Африка* (Средиземноморье, Сахара): торговля, города, скотоводство. - *Западная и Центральная Африка* (саванны, тропики): земледелие (рис, просо), охота, добыча золота. - *Южная Африка*: охота и собирательство. 2. **Религии и государства**: - **Христианские государства**: - *Аксум* (IV в. — царь Эзана принял христианство). - *Эфиопия* (преемница Аксума, XII в. — церкви Лалибэлы). - **Исламские государства**: - *Арабский халифат* (VII–VIII вв. — завоевание Северной Африки). - *Гана* («Страна золота», VII–XI вв.). - *Мали* (ок. 1240 г., расцвет при Мусе I, XIV в.). - *Мономотапа* (Восточная Африка). 3. **Культура**: - *Северная и Северо-Восточная Африка*: сильное влияние исламской и христианской культур (наука, архитектура, ремёсла). - *Тропическая и Южная Африка*: традиционные верования (язычество), культ предков, маски, музыка, танцы, шаманы. --- ### Ключевые шаги, чтобы понять и сделать похожее задание 1. **Определи главный принцип деления.** В параграфе Африку делят по географии (Северная и Тропическая/Южная) и по религии (христианство и ислам). Поэтому в схеме удобно сначала выделить регионы, а затем — религии. 2. **Выдели причинно-следственные связи.** Природа (пустыни, саванны, тропики) определяет занятия людей (торговля, земледелие, охота). А занятия и торговые пути влияют на появление государств (например, Гана и Мали разбогатели на торговле золотом и солью). 3. **Запомни ключевые даты и имена:** - IV в. — Аксум, царь Эзана (христианство). - VII в. — арабы приносят ислам в Северную Африку. - Ок. 1240 г. — создание империи Мали. - Муса I (1312–1337) — самый известный правитель Мали, паломничество в Мекку. 4. **Проверь себя:** если в схеме есть ответы на вопросы «кто жил?», «чем занимался?», «какая религия?» и «какие государства возникли?», значит, она составлена верно. Если тебе нужна схема из рабочей тетради (там часто есть готовый шаблон с пустыми окошками), пришли фото страницы тетради — я заполню её точно по заданию.