Номер 2

Краткий ответ:

\[ 4-(1+2)=1 \]

\[ 8-(5+1)=2 \]

\[ 6-(3-2)=5 \]

\[ 10-(4+5)=1 \]

Как рассуждать:

В каждом выражении три числа и два действия, поэтому скобки можно поставить двумя способами. Проверяем оба:

1. \((4-1)+2=5\), а \(4-(1+2)=4-3=1\). Верно второе.
2. \((8-5)+1=4\), а \(8-(5+1)=8-6=2\). Верно второе.
3. \((6-3)-2=1\), а \(6-(3-2)=6-1=5\). Верно второе.
4. \((10-4)+5=11\), а \(10-(4+5)=10-9=1\). Верно второе.

Правило: сначала считаем действие в скобках. Если перед скобкой стоит минус, то вычитаем весь результат, который получился в скобках.