Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 9 класс Задача №3759098
А
Аноним
24 октября 2026 16:31 · публичный вопрос
А
Аноним

Объясни системы уравнений метод подстановки и сложения

Ответ нейросети
24 октября 2026 16:31

Коротко:

  • Метод подстановки: из одного уравнения выражаем одну переменную через другую и подставляем во второе уравнение.
  • Метод сложения: умножаем уравнения на числа так, чтобы коэффициенты при одной переменной стали противоположными, и складываем уравнения — эта переменная исчезает.

1. Метод подстановки

Решим систему:

\[ \begin{cases} x+y=5,\\ 2x-y=1. \end{cases} \]

  1. Из первого уравнения выразим \(y\):

\[ y=5-x. \]

  1. Подставим во второе уравнение:

\[ 2x-(5-x)=1. \]

  1. Раскроем скобки и решим:

\[ 2x-5+x=1, \] \[ 3x=6, \] \[ x=2. \]

  1. Найдём \(y\):

\[ y=5-2=3. \]

Ответ:

\[ (2;3). \]

Проверка:

\[ 2+3=5, \] \[ 2\cdot2-3=1. \]

Всё верно.

Когда удобно: если в одном уравнении есть переменная с коэффициентом \(1\) или \(-1\), например \(x\), \(y\), \(-x\).


2. Метод сложения

Решим систему:

\[ \begin{cases} 3x+2y=12,\\ 5x-2y=4. \end{cases} \]

Здесь коэффициенты при \(y\) уже противоположны: \(+2\) и \(-2\). Поэтому просто сложим уравнения:

\[ (3x+2y)+(5x-2y)=12+4, \]

\[ 8x=16, \]

\[ x=2. \]

Теперь подставим \(x=2\) в первое уравнение:

\[ 3\cdot2+2y=12, \]

\[ 6+2y=12, \]

\[ 2y=6, \]

\[ y=3. \]

Ответ:

\[ (2;3). \]

Проверка по второму уравнению:

\[ 5\cdot2-2\cdot3=10-6=4. \]

Верно.

Если коэффициенты не противоположны, например:

\[ \begin{cases} x+y=4,\\ 3x+2y=10, \end{cases} \]

можно умножить первое уравнение на \(-2\):

\[ -2x-2y=-8. \]

Сложим со вторым:

\[ (3x+2y)+(-2x-2y)=10-8, \]

\[ x=2. \]

Дальше находим \(y\) из \(x+y=4\):

\[ 2+y=4, \]

\[ y=2. \]

Ответ:

\[ (2;2). \]


Как выбирать способ

  • Подстановка удобна, когда из уравнения легко выразить переменную: коэффициент \(1\), \(-1\) или уравнение уже выражено через другую переменную.
  • Сложение удобно для линейных систем, когда коэффициенты при одной переменной легко сделать противоположными.

Важные правила

  1. В ответе записывай пару значений в порядке \((x;y)\).
  2. После решения обязательно подставь найденные числа в оба исходных уравнения.
  3. Если при решении получилось, например, \(0=5\), решений нет. Если получилось \(0=0\), решений бесконечно много — уравнения задают одну и ту же прямую.