Реши задание на изображении
Кратко по заданиям
Левый чертёж.
Было: \(2+5=7\) значков.По правому чертежу можно составить обратную задачу:
«У Тани было 7 значков. Она подарила 2 значка. Сколько значков осталось?»
\[ 7-2=5 \] Ответ: 5 значков.\[ 6\text{ см}=60\text{ мм} \] \[ 60-20=40\text{ мм} \] Второй отрезок — 40 мм, или 4 см.
Надо начертить отрезки длиной 6 см и 4 см.Подходят такие знаки: \[ 18-9+6=15 \] \[ 11-7+8=12 \] \[ 9+5-4=10 \] \[ 13-8+5=10 \]
1-й столбик: \[ 9+9-1=17,\quad 8+8-1=15,\quad 7+7-1=13 \] Дальше значения идут так: \[ 17,\ 15,\ 13,\ 11,\ 9,\ 7,\ 5,\ 3,\ 1 \] Например: \(6+6-1=11\), \(5+5-1=9\).
2-й столбик: \[ 19-9+1=11,\quad 28-8+2=22,\quad 37-7+3=33 \] Продолжение: \[ 46-6+4=44 \] \[ 55-5+5=55 \] \[ 64-4+6=66 \] \[ 73-3+7=77 \] \[ 82-2+8=88 \] \[ 91-1+9=99 \] Значения: 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99.
3-й столбик: \[ 90+9-1=98 \] \[ 80+8-1=87 \] \[ 70+7-1=76 \] Продолжение: \[ 65,\ 54,\ 43,\ 32,\ 21,\ 10 \] Например: \[ 60+6-1=65 \] \[ 50+5-1=54 \]
- В кадре не видно, с какого числа начинается запись в №6. Если нужно записать все двузначные числа по порядку, они идут от 10 до 99:
\[ 10, 11, 12, \ldots, 99 \]
Как понимать принцип
- В задаче со значками есть «целое» и две «части». Если неизвестно целое — части складываем. Если известно целое и одна часть — вычитаем.
- В №3 сначала переводим сантиметры в миллиметры: \(1\text{ см}=10\text{ мм}\).
- В №4 проверяем знаки счётом: правильный вариант должен дать указанный результат.
- В №5 смотрим, как меняются числа в столбике, и продолжаем по той же закономерности.
