Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 8 класс Задача №3759380
А
Аноним
24 октября 2026 20:42 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0

Нейросеть24 октября 2026 20:42

Ответ: \(x_1=2,\; x_2=3\).

Как понять принцип

Квадратное уравнение можно разложить на множители. Ищем два числа, которые:

  • в произведении дают \(6\);
  • в сумме дают \(5\).

Это числа \(2\) и \(3\), поэтому:

\[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \]

Уравнение принимает вид:

\[ (x-2)(x-3)=0. \]

Произведение равно нулю, когда хотя бы один множитель равен нулю:

\[ x-2=0 \quad \text{или} \quad x-3=0, \]

отсюда:

\[ x=2 \quad \text{или} \quad x=3. \]

Проверка:

При \(x=2\):

\[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0. \]

При \(x=3\):

\[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0. \]

Оба корня подходят.

Короткое правило: для \(x^2+px+q=0\) можно искать два числа с суммой \(-p\) и произведением \(q\). Здесь сумма чисел равна \(5\), произведение \(6\), значит это \(2\) и \(3\).

Реши уравнение x² − 5x + 6 = 0
**Ответ:** \(x_1=2,\; x_2=3\). **Как понять принцип** Квадратное уравнение можно разложить на множители. Ищем два числа, которые: - в произведении дают \(6\); - в сумме дают \(5\). Это числа \(2\) и \(3\), поэтому: \[ x^2-5x+6=(x-2)(x-3). \] Уравнение принимает вид: \[ (x-2)(x-3)=0. \] Произведение равно нулю, когда хотя бы один множитель равен нулю: \[ x-2=0 \quad \text{или} \quad x-3=0, \] отсюда: \[ x=2 \quad \text{или} \quad x=3. \] **Проверка:** При \(x=2\): \[ 2^2-5\cdot2+6=4-10+6=0. \] При \(x=3\): \[ 3^2-5\cdot3+6=9-15+6=0. \] Оба корня подходят. **Короткое правило:** для \(x^2+px+q=0\) можно искать два числа с суммой \(-p\) и произведением \(q\). Здесь сумма чисел равна \(5\), произведение \(6\), значит это \(2\) и \(3\).