Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3759577
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

150

Нейросеть6 дней назад

№ 150. Краткий ответ:

\[ \begin{aligned} 611:7&=87\ (\text{ост. }2),\\ 792:6&=132\ (\text{ост. }0),\\ 847:3&=282\ (\text{ост. }1),\\ 968:9&=107\ (\text{ост. }5). \end{aligned} \]

Проверка:

\[ \begin{aligned} 87\cdot7+2&=609+2=611,\\ 132\cdot6+0&=792,\\ 282\cdot3+1&=846+1=847,\\ 107\cdot9+5&=963+5=968. \end{aligned} \]

Во всех примерах остаток меньше делителя — значит, решено верно.

Как рассуждать:

  1. Подбираем такое наибольшее число, которое делится на делитель и не больше делимого.
  2. Умножаем делитель на частное.
  3. Вычитаем полученное число из делимого — это остаток.
  4. Проверяем по формуле:

\[ \text{делимое}=\text{делитель}\cdot\text{частное}+\text{остаток} \]

Например, для \(611:7\):

\[ 7\cdot87=609, \]

\[ 611-609=2. \]

Значит:

\[ 611:7=87\ (\text{ост. }2). \]

Важно: остаток всегда меньше делителя. Если получился остаток больше делителя или равный ему, значит, частное подобрано неверно.

150
**№ 150. Краткий ответ:** \[ \begin{aligned} 611:7&=87\ (\text{ост. }2),\\ 792:6&=132\ (\text{ост. }0),\\ 847:3&=282\ (\text{ост. }1),\\ 968:9&=107\ (\text{ост. }5). \end{aligned} \] **Проверка:** \[ \begin{aligned} 87\cdot7+2&=609+2=611,\\ 132\cdot6+0&=792,\\ 282\cdot3+1&=846+1=847,\\ 107\cdot9+5&=963+5=968. \end{aligned} \] Во всех примерах остаток меньше делителя — значит, решено верно. **Как рассуждать:** 1. Подбираем такое наибольшее число, которое делится на делитель и не больше делимого. 2. Умножаем делитель на частное. 3. Вычитаем полученное число из делимого — это остаток. 4. Проверяем по формуле: \[ \text{делимое}=\text{делитель}\cdot\text{частное}+\text{остаток} \] Например, для \(611:7\): \[ 7\cdot87=609, \] \[ 611-609=2. \] Значит: \[ 611:7=87\ (\text{ост. }2). \] Важно: **остаток всегда меньше делителя**. Если получился остаток больше делителя или равный ему, значит, частное подобрано неверно.