Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3759591
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Объясни и реши

Нейросеть6 дней назад

Полностью в кадре читаются № 87 и № 88 — их и разбираю. Номера 96–99 обрезаны.

№ 87

а) В треугольнике \(MNP\):

  • стороны: \(MN,\ NP,\ PM\);
  • углы: \(\angle M\) (или \(\angle NMP\)), \(\angle N\) (или \(\angle MNP\)), \(\angle P\) (или \(\angle MPN\)).

Градусную меру углов здесь искать не нужно — их только называют.

б) Периметр — это сумма длин всех сторон:

\[ \text{периметр}=MN+NP+PM. \]

Это практическая работа, поэтому точные числа зависят от твоего чертежа. Например, если получилось:

\[ MN=4\text{ см},\quad NP=5\text{ см},\quad PM=6\text{ см}, \]

то

\[ 4+5+6=15\text{ см}. \]

Проверка: \(4+5>6\), \(4+6>5\), \(5+6>4\), значит, такой треугольник существует. У тебя могут быть другие измерения — просто подставь свои.


№ 88

Как построить: из вершины \(E\) проведи два взаимно перпендикулярных луча. На одном отметь точку \(D\), на другом — точку \(F\). Соедини \(D\) и \(F\). Тогда \(\angle E=90^\circ\).

а) Стороны, лежащие против углов:

Угол Противолежащая сторона
\(\angle D\) \(EF\)
\(\angle E\) \(DF\)
\(\angle F\) \(DE\)

б) Углы, прилежащие к сторонам:

Сторона Прилежащие углы
\(DE\) \(\angle D,\ \angle E\)
\(EF\) \(\angle E,\ \angle F\)
\(FD\) \(\angle F,\ \angle D\)

Главное правило: чтобы найти сторону против угла, убери букву этого угла из названия треугольника. Например, против \(\angle D\) в треугольнике \(DEF\) остаются буквы \(E\) и \(F\), значит, сторона \(EF\). А углы, прилежащие к стороне, — это углы при её концах.

Проверка на примере: если \(DE=4\) см, \(EF=3\) см, то \(DF=5\) см, потому что

\[ 3^2+4^2=5^2. \]

При этом \(DF\) — гипотенуза: она лежит против прямого угла \(E\) и является самой длинной стороной.

объясни и реши
Полностью в кадре читаются № 87 и № 88 — их и разбираю. Номера 96–99 обрезаны. ## № 87 **а)** В треугольнике \(MNP\): - стороны: \(MN,\ NP,\ PM\); - углы: \(\angle M\) (или \(\angle NMP\)), \(\angle N\) (или \(\angle MNP\)), \(\angle P\) (или \(\angle MPN\)). Градусную меру углов здесь искать не нужно — их только называют. **б)** Периметр — это сумма длин всех сторон: \[ \text{периметр}=MN+NP+PM. \] Это практическая работа, поэтому точные числа зависят от твоего чертежа. Например, если получилось: \[ MN=4\text{ см},\quad NP=5\text{ см},\quad PM=6\text{ см}, \] то \[ 4+5+6=15\text{ см}. \] Проверка: \(4+5>6\), \(4+6>5\), \(5+6>4\), значит, такой треугольник существует. У тебя могут быть другие измерения — просто подставь свои. --- ## № 88 **Как построить:** из вершины \(E\) проведи два взаимно перпендикулярных луча. На одном отметь точку \(D\), на другом — точку \(F\). Соедини \(D\) и \(F\). Тогда \(\angle E=90^\circ\). **а) Стороны, лежащие против углов:** | Угол | Противолежащая сторона | |---|---| | \(\angle D\) | \(EF\) | | \(\angle E\) | \(DF\) | | \(\angle F\) | \(DE\) | **б) Углы, прилежащие к сторонам:** | Сторона | Прилежащие углы | |---|---| | \(DE\) | \(\angle D,\ \angle E\) | | \(EF\) | \(\angle E,\ \angle F\) | | \(FD\) | \(\angle F,\ \angle D\) | **Главное правило:** чтобы найти сторону против угла, убери букву этого угла из названия треугольника. Например, против \(\angle D\) в треугольнике \(DEF\) остаются буквы \(E\) и \(F\), значит, сторона \(EF\). А углы, прилежащие к стороне, — это углы при её концах. **Проверка на примере:** если \(DE=4\) см, \(EF=3\) см, то \(DF=5\) см, потому что \[ 3^2+4^2=5^2. \] При этом \(DF\) — гипотенуза: она лежит против прямого угла \(E\) и является самой длинной стороной.