Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3759638
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Как решить

Нейросеть6 дней назад

Кыска жооп: сүрөттө график бош турат, ошондуктан адегенде мурунку таблицадагы өлчөөлөр боюнча чекиттерди коюу керек. Негизги жыйынтык мындай: жалбырактардын саны көбөйгөн сайын өсүмдүктүн бийиктиги да өсөт — бул түз байланыш. Себеби жалбырактар фотосинтез жүргүзүп, өсүүгө зат жана энергия берет.

Кантип чечүү керек

  1. Ар бир өлчөө үчүн графикке чекит кой:

    • \[ x = \text{жалбырактардын саны} \]
    • \[ y = \text{бийиктик, см} \] Мисалы, 8 жалбырак жана 25 см болсо, \((8;\ 25)\) чекитин белгиле.
  2. Чекиттерди байкоо убактысы боюнча бириктир: 1-апта, 2-апта, 3-апта ж. б. Сызык оң жакка жана өйдө карай кетсе, байланыш түз.

  3. 8а: «Жалбырак көбөйгөн сайын бийиктик өсөт. Бул жалбырактардын фотосинтез жүргүзүүсү менен байланыштуу. Бирок жарык, суу, топурак жана температура да таасир этет».

  4. 8б: Сызыктан чыгып турган чекитти тап. Эгер 2-аптадагы көрсөткүч башкаларга дал келбесе, себеби:

    • өлчөө катасы;
    • жаңы жалбырактар ачыла элек;
    • суу же жарык жетишсиздиги;
    • температуранын өзгөрүшү;
    • оору же зыянкеч.

    «2-апта боюнча маалымат:» деген жерге ошол чекиттин координатасын жаз, мисалы: 8 жалбырак, 25 см.

  5. 9: Дагы башка көрсөткүч катары жалбырактын узундугу же туурасы, сабактын диаметри, тамырдын узундугу, өсүмдүктүн массасы, гүл/мөмө саны сунушталышы мүмкүн.

  6. 10а: Маалыматтардын жетишсиз жактары:

    • бир эле өсүмдүк боюнча байкоо жүргүзүлгөн;
    • өлчөөлөр аз;
    • байкоо мөөнөтү кыска;
    • сырткы шарттарды так көзөмөлдөө кыйын;
    • кайталап өлчөө жок.
  7. 10б: Изилдөөнү жакшыртуу үчүн:

    • көп сандагы өсүмдүктү алуу;
    • бирдей сорт жана жаштагы өсүмдүктөрдү алуу;
    • шарттарды бирдей кылуу;
    • көзөмөл тобун түзүү;
    • дайыма бир убакытта өлчөө;
    • бир нече көрсөткүчтү каттоо;
    • орточо маанини эсептөө.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Как ркшить

Нейросеть6 дней назад

Коротко: это лабораторный опыт, а не расчёт. В таблицу записывают, насколько надулся шарик. Дрожжи (ачыткы) при питании сахаром выделяют углекислый газ CO₂ — он и надувает шарик.

Что сделать

  1. Снять крышки, плотно надеть шарики на горлышки бутылок. Если не держатся — закрепить ниткой или скотчем.

Что записать

6.
«10 мүнөттөн кийин 1-эритмеде шар бир аз үйлөнө баштады, 2-эритмеде өзгөрүү байкалган жок».

7.
«Кийинки 20 мүнөттө 1-эритмеде шар акырындап чоңоюп, 30-мүнөттө толук үйлөндү; 2-эритмеде дээрлик өзгөргөн жок».

Таблица 8 — пример заполнения

Если 1-й раствор — опытный (с дрожжами и сахаром), а 2-й — контрольный, можно заполнить так:

Убакыт (мин) 1-эритме 2-эритме
10 бир аз үйлөндү өзгөргөн жок
15 орточо үйлөндү өзгөргөн жок
20 көбүрөөк үйлөндү өзгөргөн жок
25 катуу үйлөндү өзгөргөн жок
30 толук үйлөндү өзгөргөн жок

Вывод: ачыткылар кантты ажыратып, көмүр кычкыл газын бөлүп чыгарат; жылуу шартта бул процесс тезирээк жүрөт.

Если у тебя сильнее надулся 2-й шарик — просто поменяй записи в столбцах местами. Точные результаты зависят от того, какие растворы были в бутылках.

как решить
**Кыска жооп:** сүрөттө график бош турат, ошондуктан адегенде мурунку таблицадагы өлчөөлөр боюнча чекиттерди коюу керек. Негизги жыйынтык мындай: **жалбырактардын саны көбөйгөн сайын өсүмдүктүн бийиктиги да өсөт — бул түз байланыш.** Себеби жалбырактар фотосинтез жүргүзүп, өсүүгө зат жана энергия берет. ### Кантип чечүү керек 1. Ар бир өлчөө үчүн графикке чекит кой: - \[ x = \text{жалбырактардын саны} \] - \[ y = \text{бийиктик, см} \] Мисалы, 8 жалбырак жана 25 см болсо, \((8;\ 25)\) чекитин белгиле. 2. Чекиттерди байкоо убактысы боюнча бириктир: 1-апта, 2-апта, 3-апта ж. б. Сызык оң жакка жана өйдө карай кетсе, байланыш түз. 3. **8а:** «Жалбырак көбөйгөн сайын бийиктик өсөт. Бул жалбырактардын фотосинтез жүргүзүүсү менен байланыштуу. Бирок жарык, суу, топурак жана температура да таасир этет». 4. **8б:** Сызыктан чыгып турган чекитти тап. Эгер 2-аптадагы көрсөткүч башкаларга дал келбесе, себеби: - өлчөө катасы; - жаңы жалбырактар ачыла элек; - суу же жарык жетишсиздиги; - температуранын өзгөрүшү; - оору же зыянкеч. «2-апта боюнча маалымат:» деген жерге ошол чекиттин координатасын жаз, мисалы: **8 жалбырак, 25 см.** 5. **9:** Дагы башка көрсөткүч катары **жалбырактын узундугу же туурасы**, **сабактын диаметри**, **тамырдын узундугу**, **өсүмдүктүн массасы**, **гүл/мөмө саны** сунушталышы мүмкүн. 6. **10а:** Маалыматтардын жетишсиз жактары: - бир эле өсүмдүк боюнча байкоо жүргүзүлгөн; - өлчөөлөр аз; - байкоо мөөнөтү кыска; - сырткы шарттарды так көзөмөлдөө кыйын; - кайталап өлчөө жок. 7. **10б:** Изилдөөнү жакшыртуу үчүн: - көп сандагы өсүмдүктү алуу; - бирдей сорт жана жаштагы өсүмдүктөрдү алуу; - шарттарды бирдей кылуу; - көзөмөл тобун түзүү; - дайыма бир убакытта өлчөө; - бир нече көрсөткүчтү каттоо; - орточо маанини эсептөө.