Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3759708
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Аткар 100% туура

Нейросеть6 дней назад

1. Дин — адамдын ыйык күчкө ишеними, сыйынуусу, диний ишенимдери, ырым-жырымдары, адеп-ахлак нормалары жана диний уюмдар аркылуу көрүнгөн рухий-коомдук кубулуш.

2. Дин төмөнкү белгилер боюнча классификацияланат:

  • ишеним объектиси боюнча — монотеисттик, политеисттик, пантеисттик;
  • таралуу көлөмү боюнча — дүйнөлүк (ислам, христианство, буддизм), улуттук (иудаизм, индуизм, синтоизм), салттык;
  • тарыхый чыгышы боюнча — алгачкы, улуттук, дүйнөлүк.

3. Диндин функциялары: дүйнө таанымдык, регулятивдик (адеп-ахлак), интеграциялык, коммуникативдик, компенсатордук (сооротуу), тарбиялык-социалдаштыруу, маданий-тарыхый, легитимдештирүү.

4. Дин коомдо бириктирүүчү, адеп-ахлактык тарбиялоочу, психологиялык колдоо көрсөтүүчү жана маданиятты сактоочу роль ойнойт. Туура эмес колдонулса, адамдарды бөлүп, чыр-чатактын булагы да болушу мүмкүн.

5. «Дин жана мыйзам» кластери:

  • КР Конституциясы — дин эркиндиги, ишенүү же ишенбөө укугу; Кыргызстан — светтик мамлекет;
  • «Динге ишенүү эркиндиги жана диний уюмдар жөнүндө» мыйзам — диний уюмдардын укуктары, каттоо тартиби;
  • «Билим берүү жөнүндө» мыйзам — дүйнөлүк билим, диний зордук-зомбулукка жол бербөө;
  • Үй-бүлө кодекси — үй-бүлөдө тең укуктуулук, зордук-зомбулукка тыюу;
  • Кылмыш-жаза кодекси — диний негиздеги экстремизм жана араздашуу үчүн жоопкерчилик.

6. Эссе: Мен Кыргызстандагы диндер аралык тынчтыкты колдоо үчүн башка диндеги адамдарды сыйлайм жана алардын ишенимине кысым көрсөтпөйм. Дин тууралуу талашканда зордук-зомбулукка эмес, билимге жана сүйлөшүүгө таянам. Мектепте жана коомдо диндер аралык ынтымак, меймандостук жана боорукердик тууралуу талкууларга катышам. Диний экстремизмдин зыянын түшүндүрүп, мыйзамдарды сактайм. Мүмкүн болсо, кайрымдуулук жана биргелешкен долбоорлорго катышып, жалпы ынтымакты чыңдоого салым кошом.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним

Что так медленно думаешь

аткар 100% туура
**1.** Дин — адамдын ыйык күчкө ишеними, сыйынуусу, диний ишенимдери, ырым-жырымдары, адеп-ахлак нормалары жана диний уюмдар аркылуу көрүнгөн рухий-коомдук кубулуш. **2.** Дин төмөнкү белгилер боюнча классификацияланат: - ишеним объектиси боюнча — монотеисттик, политеисттик, пантеисттик; - таралуу көлөмү боюнча — дүйнөлүк (ислам, христианство, буддизм), улуттук (иудаизм, индуизм, синтоизм), салттык; - тарыхый чыгышы боюнча — алгачкы, улуттук, дүйнөлүк. **3.** Диндин функциялары: дүйнө таанымдык, регулятивдик (адеп-ахлак), интеграциялык, коммуникативдик, компенсатордук (сооротуу), тарбиялык-социалдаштыруу, маданий-тарыхый, легитимдештирүү. **4.** Дин коомдо бириктирүүчү, адеп-ахлактык тарбиялоочу, психологиялык колдоо көрсөтүүчү жана маданиятты сактоочу роль ойнойт. Туура эмес колдонулса, адамдарды бөлүп, чыр-чатактын булагы да болушу мүмкүн. **5. «Дин жана мыйзам» кластери:** - КР Конституциясы — дин эркиндиги, ишенүү же ишенбөө укугу; Кыргызстан — светтик мамлекет; - «Динге ишенүү эркиндиги жана диний уюмдар жөнүндө» мыйзам — диний уюмдардын укуктары, каттоо тартиби; - «Билим берүү жөнүндө» мыйзам — дүйнөлүк билим, диний зордук-зомбулукка жол бербөө; - Үй-бүлө кодекси — үй-бүлөдө тең укуктуулук, зордук-зомбулукка тыюу; - Кылмыш-жаза кодекси — диний негиздеги экстремизм жана араздашуу үчүн жоопкерчилик. **6. Эссе:** Мен Кыргызстандагы диндер аралык тынчтыкты колдоо үчүн башка диндеги адамдарды сыйлайм жана алардын ишенимине кысым көрсөтпөйм. Дин тууралуу талашканда зордук-зомбулукка эмес, билимге жана сүйлөшүүгө таянам. Мектепте жана коомдо диндер аралык ынтымак, меймандостук жана боорукердик тууралуу талкууларга катышам. Диний экстремизмдин зыянын түшүндүрүп, мыйзамдарды сактайм. Мүмкүн болсо, кайрымдуулук жана биргелешкен долбоорлорго катышып, жалпы ынтымакты чыңдоого салым кошом.