Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 4 класс Задача №3760033
А
Аноним
6 дней назад · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть6 дней назад

№ 88

  1. Зелёного чая: \(840:3=280\) пачек.
  2. Разница: \(840-280=560\) пачек.

Ответ: чёрного чая осталось на 560 пачек больше, чем зелёного.


№ 9. Нужно расставить скобки:

\[ (140-80):4\cdot5=75 \]

\[ (140-80:4)\cdot5=600 \]

\[ 140-80:(4\cdot5)=136 \]

\[ 8\cdot30-30:(3\cdot5)=238 \]

\[ 8\cdot(30-30):3\cdot5=0 \]

\[ (8\cdot30-30):3\cdot5=350 \]

Почему так работает: скобки меняют порядок действий. Сначала считаем то, что в скобках, потом умножение и деление слева направо, затем сложение и вычитание.

Проверка:

  • \((140-80):4\cdot5=60:4\cdot5=15\cdot5=75\)
  • \((140-80:4)\cdot5=(140-20)\cdot5=120\cdot5=600\)
  • \(140-80:(4\cdot5)=140-80:20=140-4=136\)
  • \(8\cdot30-30:(3\cdot5)=240-30:15=240-2=238\)
  • \(8\cdot(30-30):3\cdot5=8\cdot0:3\cdot5=0\)
  • \((8\cdot30-30):3\cdot5=(240-30):3\cdot5=210:3\cdot5=70\cdot5=350\)

Для задания с треугольниками нужен чертёж с буквами вершин — он обрезан на фото. Пришли этот номер полностью.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

193

Нейросеть6 дней назад

№ 193

1-я пара

\[ x+37=78 \quad \Rightarrow \quad x=78-37=41 \] \[ x+37=80 \quad \Rightarrow \quad x=80-37=43 \]

Похожи: одинаковое слагаемое \(37\), одно и то же действие — сложение.
Различаются: правой частью (суммой).
Корень больше во втором уравнении (\(43>41\)), потому что сумма больше на \(2\), значит и неизвестное слагаемое больше на \(2\).

Проверка: \[ 41+37=78,\qquad 43+37=80 \]


2-я пара

\[ 90-x=47 \quad \Rightarrow \quad x=90-47=43 \] \[ 90-x=50 \quad \Rightarrow \quad x=90-50=40 \]

Похожи: одинаковое уменьшаемое \(90\), действие — вычитание.
Различаются: разностью.
Корень больше в первом уравнении (\(43>40\)): чем больше разность, тем меньше вычитаемое.

Проверка: \[ 90-43=47,\qquad 90-40=50 \]


3-я пара

\[ x-28=32 \quad \Rightarrow \quad x=32+28=60 \] \[ x-28=22 \quad \Rightarrow \quad x=22+28=50 \]

Похожи: одинаковое вычитаемое \(28\), действие — вычитание.
Различаются: разностью.
Корень больше в первом уравнении (\(60>50\)), потому что разность больше на \(10\), значит и уменьшаемое больше на \(10\).

Проверка: \[ 60-28=32,\qquad 50-28=22 \]


Вывод

  • В уравнениях вида \(x+a=b\): чем больше \(b\), тем больше корень \(x\).
  • В уравнениях вида \(a-x=b\): чем больше \(b\), тем меньше корень \(x\).
  • В уравнениях вида \(x-a=b\): чем больше \(b\), тем больше корень \(x\).

4-я пара

На фото видно только начало: \(45+x=\ldots\) — правые части обрезаны.
Пришли фото полностью, и я сразу дополню решение для четвёртой пары.

Реши задание на изображении
**№ 88** 1) Зелёного чая: \(840:3=280\) пачек. 2) Разница: \(840-280=560\) пачек. **Ответ:** чёрного чая осталось на **560 пачек больше**, чем зелёного. --- **№ 9.** Нужно расставить скобки: \[ (140-80):4\cdot5=75 \] \[ (140-80:4)\cdot5=600 \] \[ 140-80:(4\cdot5)=136 \] \[ 8\cdot30-30:(3\cdot5)=238 \] \[ 8\cdot(30-30):3\cdot5=0 \] \[ (8\cdot30-30):3\cdot5=350 \] **Почему так работает:** скобки меняют порядок действий. Сначала считаем то, что в скобках, потом умножение и деление слева направо, затем сложение и вычитание. Проверка: - \((140-80):4\cdot5=60:4\cdot5=15\cdot5=75\) - \((140-80:4)\cdot5=(140-20)\cdot5=120\cdot5=600\) - \(140-80:(4\cdot5)=140-80:20=140-4=136\) - \(8\cdot30-30:(3\cdot5)=240-30:15=240-2=238\) - \(8\cdot(30-30):3\cdot5=8\cdot0:3\cdot5=0\) - \((8\cdot30-30):3\cdot5=(240-30):3\cdot5=210:3\cdot5=70\cdot5=350\) Для задания с треугольниками нужен чертёж с буквами вершин — он обрезан на фото. Пришли этот номер полностью.