Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Русский язык · 11 класс Задача №3760054
А
Аноним
25 октября 2026 11:00 · публичный вопрос
А
Аноним

Деепричастие этр

Нейросеть25 октября 2026 11:00

Краткий ответ

Деепричастие — это неизменяемая форма глагола, которая обозначает добавочное действие того же лица (предмета), что и основное действие-сказуемое, и отвечает на вопросы что делая? что сделав?

Он шёл, насвистывая мелодию. — шёл (что делая?) насвистывая.

Из чего это складывается

1. Глагольные признаки (от глагола):

  • вид: несовершенный (читая) / совершенный (прочитав);
  • возвратность: улыбаясь, вернувшись;
  • переходность: читая книгу (переходное) / сидя на стуле (непереходное);
  • управляет зависимыми словами, как глагол: насвистывая мелодию.

2. Наречные признаки:

  • не изменяется — ни по родам, ни по числам, ни по падежам, окончания у него нет. Это главный признак при опознании;
  • в предложении бывает обстоятельством.

3. Как образуется (суффиксы — единственный надёжный ориентир):

Вид Суффиксы Примеры
несовершенный -а, -я читая, спеша, будучи
совершенный -в, -вши, -ши прочитав, умывшись, принёсши

Как не спутать с причастием

Задай вопрос и посмотри на изменение:

  • причастие — какой? — обозначает признак по действию, изменяется (читающий мальчик — читающего мальчика), суффиксы -ущ/-ющ/-ащ/-ящ/-вш/-ш/-ем/-им/-енн/-нн/-т;
  • деепричастие — что делая? что сделав? — добавочное действие, не изменяется (читая — читая — читая).

Проверка подстановкой: если слово можно заменить на «и при этом делал…» — это деепричастие. Он говорил, улыбаясь = говорил и улыбался.

Проверка результата на примере

«Мальчик шёл по улице, весело напевая песню».

  1. Находим сказуемое: шёл.
  2. Задаём вопрос: шёл (что делая?) напевая → деепричастие.
  3. Начальная форма — инфинитив напевать; вид несовершенный (что делать? — напевать); невозвратное; переходное (напевая песню); неизменяемое.
  4. В предложении — обстоятельство образа действия.
  5. Весело напевая песню — деепричастный оборот, на письме выделяется запятыми.

Контрольная проверка смысла: действие «шёл» и действие «напевая» выполняет один и тот же мальчик. Если субъекты разные, деепричастие употреблено с ошибкой: ❌ «Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа» (шляпа не подъезжала) → ✅ «Подъезжая к станции, я потерял шляпу».

Порядок морфологического разбора держи в голове так: часть речи (особая форма глагола) → начальная форма (инфинитив) → вид → возвратность → переходность → неизменяемость → роль в предложении.

деепричастие этр
## Краткий ответ **Деепричастие** — это неизменяемая форма глагола, которая обозначает **добавочное действие** того же лица (предмета), что и основное действие-сказуемое, и отвечает на вопросы **что делая? что сделав?** *Он шёл, насвистывая мелодию.* — шёл (что делая?) насвистывая. ## Из чего это складывается **1. Глагольные признаки (от глагола):** - вид: несовершенный (*читая*) / совершенный (*прочитав*); - возвратность: *улыбаясь*, *вернувшись*; - переходность: *читая книгу* (переходное) / *сидя на стуле* (непереходное); - управляет зависимыми словами, как глагол: *насвистывая **мелодию***. **2. Наречные признаки:** - **не изменяется** — ни по родам, ни по числам, ни по падежам, окончания у него нет. Это главный признак при опознании; - в предложении бывает **обстоятельством**. **3. Как образуется (суффиксы — единственный надёжный ориентир):** | Вид | Суффиксы | Примеры | |---|---|---| | несовершенный | -а, -я | чита**я**, спеш**а**, будуч**и** | | совершенный | -в, -вши, -ши | прочита**в**, умы**вши**сь, принёс**ши** | ## Как не спутать с причастием Задай вопрос и посмотри на изменение: - **причастие** — *какой?* — обозначает признак по действию, **изменяется** (*читающий мальчик — читающего мальчика*), суффиксы -ущ/-ющ/-ащ/-ящ/-вш/-ш/-ем/-им/-енн/-нн/-т; - **деепричастие** — *что делая? что сделав?* — добавочное действие, **не изменяется** (*читая — читая — читая*). Проверка подстановкой: если слово можно заменить на «и при этом делал…» — это деепричастие. *Он говорил, **улыбаясь*** = говорил **и** улыбался. ## Проверка результата на примере *«Мальчик шёл по улице, весело напевая песню».* 1. Находим сказуемое: **шёл**. 2. Задаём вопрос: шёл (что делая?) **напевая** → деепричастие. 3. Начальная форма — инфинитив **напевать**; вид несовершенный (что делать? — напевать); невозвратное; переходное (*напевая песню*); неизменяемое. 4. В предложении — обстоятельство образа действия. 5. *Весело напевая песню* — деепричастный оборот, на письме выделяется запятыми. **Контрольная проверка смысла:** действие «шёл» и действие «напевая» выполняет **один и тот же** мальчик. Если субъекты разные, деепричастие употреблено с ошибкой: ❌ *«Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа»* (шляпа не подъезжала) → ✅ *«Подъезжая к станции, я потерял шляпу»*. Порядок морфологического разбора держи в голове так: часть речи (особая форма глагола) → начальная форма (инфинитив) → вид → возвратность → переходность → неизменяемость → роль в предложении.